1 00:00:06,320 --> 00:00:10,380 A continuación vamos a ver el proyecto creado para tercero de infantil Cuidamos el agua. 2 00:00:11,160 --> 00:00:16,879 Como justificación está escrito que este proyecto se hace para un aula de tercero de infantil 3 00:00:16,879 --> 00:00:23,000 debido a su motivación particular por el tema del agua, por lo que se ha creado para este aula en concreto y en esta situación. 4 00:00:24,539 --> 00:00:27,019 Iniciamos con una frase motivadora de Leonardo da Vinci 5 00:00:27,019 --> 00:00:31,579 y para captar su atención se crea una introducción con una situación problema. 6 00:00:31,760 --> 00:00:35,020 En ella nos dicen que van a cortar el agua y necesitan la ayuda de los niños. 7 00:00:35,020 --> 00:00:41,399 Si les ayudan para iniciar un poco y ponerles en situación sobre el agua. 8 00:00:43,280 --> 00:00:49,240 Preguntamos qué saben sobre el agua para conocer sus conocimientos previos. 9 00:00:49,799 --> 00:00:58,159 A continuación se pulsará aquí para acceder a un vídeo de YouTube donde se cuentan cosas sobre este tema. 10 00:01:00,729 --> 00:01:01,509 Continuamos. 11 00:01:02,149 --> 00:01:03,850 ¿Para qué necesitamos el agua? 12 00:01:03,850 --> 00:01:12,230 para todas estas acciones y además si pulsamos aquí nos llevará a más usos del agua con este 13 00:01:12,230 --> 00:01:28,420 Live Worksheets que se ha creado para la siguiente, puntos clave para ahorrar agua, son estos y si pulsamos aquí 14 00:01:28,420 --> 00:01:43,159 nos llevará también a conocer alguna manera más de ahorrar agua, se titula cuidado del agua 15 00:01:43,159 --> 00:01:48,019 y volveremos 16 00:01:48,019 --> 00:01:56,019 si cuidamos el agua o no con cada acción 17 00:01:56,019 --> 00:02:01,030 pues habría que arrastrarla a su lugar correcto 18 00:02:01,030 --> 00:02:02,329 ¿de dónde viene el agua? 19 00:02:02,469 --> 00:02:04,730 bueno, trabajaremos el ciclo del agua, lo explicaremos 20 00:02:04,730 --> 00:02:06,189 y además, pisando aquí 21 00:02:06,189 --> 00:02:07,590 nos llevará también 22 00:02:07,590 --> 00:02:10,409 a más explicaciones sobre 23 00:02:10,409 --> 00:02:11,030 este tema 24 00:02:11,030 --> 00:02:19,979 este punto 25 00:02:19,979 --> 00:02:26,240 que es por último la evaluación 26 00:02:26,240 --> 00:02:28,659 que hemos aprendido, bueno, todos estos aspectos 27 00:02:28,659 --> 00:02:30,620 que son los que se evaluarán 28 00:02:30,620 --> 00:02:37,020 también. Y por último, para finalizar este enlace, veremos este punto, agua, gotitas 29 00:02:37,020 --> 00:02:37,599 públicas.