1 00:00:00,000 --> 00:00:04,519 Mi nombre es Elena Domínguez y voy a mostrarles mi aula virtual de este curso. 2 00:00:05,139 --> 00:00:09,259 En primer lugar, quiero mostrar que tengo a mis alumnos matriculados. 3 00:00:09,580 --> 00:00:11,560 Como ven, están todos en activo. 4 00:00:12,539 --> 00:00:18,699 Después, voy a comentarles que tengo la información organizada en diferentes secciones 5 00:00:18,699 --> 00:00:23,120 en función de temáticas importantes para la educación infantil 6 00:00:23,120 --> 00:00:26,440 y de los centros de interés y los proyectos que hemos trabajado. 7 00:00:26,440 --> 00:00:38,340 En la primera sección es una sección general donde podemos acceder a un foro, a unas tutorías para realizarlas online cuando las familias no pueden asistir presencialmente 8 00:00:38,340 --> 00:00:50,119 y un apartado donde cuelgo los documentos resumen de las reuniones trimestrales y un apartado de etiqueta donde las familias pueden acceder junto con sus hijos, 9 00:00:50,119 --> 00:00:56,780 ya que necesitamos la colaboración de las familias, a una infografía y a un par de vídeos muy sencillos de Smile and Learn 10 00:00:56,780 --> 00:00:59,899 y dos actividades interactivas. 11 00:01:00,539 --> 00:01:07,980 En la sección de asamblea aparecen las canciones que trabajamos en el aula. 12 00:01:08,840 --> 00:01:13,120 Seleccionando las imágenes podemos acceder a las diferentes canciones. 13 00:01:13,120 --> 00:01:19,760 Las utilizamos mucho en clase y también a una asamblea digital para realizar en la pizarra digital interactiva. 14 00:01:20,120 --> 00:01:25,920 En cuanto a la lectoescritura y la lógico-matemática, está organizada en recursos y juegos. 15 00:01:26,420 --> 00:01:31,400 Los recursos de lectoescritura, también a través de las imágenes podemos acceder a los contenidos 16 00:01:31,400 --> 00:01:36,000 y en la parte de juegos, pinchando las imágenes, se accede a los juegos. 17 00:01:36,219 --> 00:01:40,739 Vamos a ver los de lógico-matemática, los utilizamos mucho también en clase. 18 00:01:41,739 --> 00:01:47,640 Y se ha realizado siempre con las imágenes para que sea visualmente más atractivo para los niños. 19 00:01:47,640 --> 00:01:53,420 tenemos una sección de la semana de la diversidad porque nuestro centro es un centro preferente 20 00:01:53,420 --> 00:02:00,579 TEA y se celebra todos los años hay un apartado de recursos donde he puesto unos vídeos con cuentos 21 00:02:00,579 --> 00:02:06,840 adaptados con pictogramas y también con lenguaje de signos y subtítulos y luego hay unos documentos 22 00:02:06,840 --> 00:02:14,699 en pdf que también están ilustrados con pictogramas y que pueden utilizar los niños para con sus 23 00:02:14,699 --> 00:02:19,580 familias practicar la lectura ya que ellos están accediendo ahora mismo a la lectoescritura y no 24 00:02:19,580 --> 00:02:25,900 son capaces todavía de leer sin el apoyo visual de los pictogramas. Hay un apartado de juegos con 25 00:02:25,900 --> 00:02:31,860 diferentes juegos interactivos de diferentes temáticas y después están ya las secciones 26 00:02:31,860 --> 00:02:37,620 relativas a los proyectos trabajados durante el curso. En el primer trimestre hemos trabajado 27 00:02:37,620 --> 00:02:43,139 dinosaurios y prehistoria, también está estructurado en recursos a los que se accede pinchando en las 28 00:02:43,139 --> 00:02:52,300 imágenes y juegos. Aquí están los de los dinosaurios, vamos a ver rápidamente los de la prehistoria, 29 00:02:52,580 --> 00:03:01,620 los recursos y posteriormente los juegos y lo mismo sucede en la antigua Grecia que lo hemos 30 00:03:01,620 --> 00:03:09,080 trabajado durante el segundo trimestre. Tenemos el apartado de recursos y el apartado de juegos. 31 00:03:09,080 --> 00:03:22,169 En cuanto a la edad media, la vamos a trabajar este tercer trimestre y lo que he elaborado es un contenido con Canva. 32 00:03:22,490 --> 00:03:27,689 Es una infografía que da acceso a vídeos y a imágenes relacionados con la edad media. 33 00:03:28,210 --> 00:03:37,389 Por último, hay un apartado dedicado a la evaluación que hemos aprendido en el que podemos acceder a dos actividades de H5P. 34 00:03:37,389 --> 00:03:46,669 Una es un memory relacionado con los dinosaurios y la otra es sobre la Antigua Grecia para seleccionar las imágenes correctas. 35 00:03:47,110 --> 00:03:57,509 También hay un documento que está realizado con S-Learning donde se repasan todos los contenidos trabajados de la prehistoria 36 00:03:57,509 --> 00:04:03,210 y otro documento realizado con Canva donde se repasan los contenidos trabajados en la Antigua Grecia. 37 00:04:03,210 --> 00:04:12,810 En relación a este apartado quería mostrarles la parte de calificaciones que me sirve para evaluar a mis alumnos. 38 00:04:12,949 --> 00:04:20,670 Lo voy a mostrar como resumen de calificaciones para preservar su anonimato y como ven me sirve para puntuar cómo van evolucionando 39 00:04:20,670 --> 00:04:27,050 y también pueden acceder a ellos las familias si lo miran a través del aula virtual y también pueden practicarlo. 40 00:04:27,050 --> 00:04:34,709 Y con esto ya les habría mostrado lo que es mi aula. Muchas gracias y estoy a su disposición si quieren aclarar cualquier aspecto.