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Buenos días, mi nombre es Sara, soy profesora del Colegio Ferluz Casanova y os voy a presentar

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como he hecho más accesible una de mis infografías. Como podéis comprobar, es para secundaria,

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para primero y segundo de la ESO, porque normalmente lo explicamos en primero y en segundo también

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sigue entrando este tipo de literatura, por lo tanto aprovechamos la infografía. Entonces,

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como vais a comprobar durante todo el documento, hemos unificado todo a un mismo tipo de letra

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para que no haya problemas para nuestros alumnos con TDAH y con dislexia,

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porque todas las adaptaciones que hemos hecho en realidad sirven para estos dos tipos de trastorno del aprendizaje.

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La fuente, insisto, está OMA, lo hemos puesto a un punto de tamaño entre 20 y 25, más o menos.

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luego vais a comprobar también que el interlineado está en 1,5 siempre

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1,5 en todo el documento después para que haya espacio y que los chicos

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puedan así tanto la dislexia como el tdh puedan verlo más claro además hemos

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puesto viñetas como podéis comprobar en todo el documento hemos puesto viñetas

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de imágenes iconos que nos van a servir para que los chicos comprendan mucho

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mejor todo luego hay un contraste como podéis comprobar que no es muy grande

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pero sí se aprecia un contraste entre los colores.

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Hemos resaltado las palabras claves y hemos simplificado muchísimo toda la información

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porque cuanto menos información haya, o sea, más información haya pero más simplificada

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va a ser mucho mejor para ellos.

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Todo el apoyo visual que os comentaba, los colores en contraste

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y yo he pensado también que podía hacer, podía convertir esta infografía,

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meterla dentro de Teams y desde ahí utilizar el lector inmersivo.

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Puede ser muy interesante para alumnos que tienen algún tipo de discapacidad visual.

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Y luego, como habéis podido comprobar, lo tengo todo bastante esquematizado

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y creo que es una estructura bastante secuenciada,

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porque además el comparo y contraste ha sido precisamente para eso,

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para que tengan muy claro cuáles son las similitudes y cuáles son las diferencias.