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00:00:00,820 --> 00:00:14,660
El último de los elementos que se integra es el Excel Learning. El Excel Learning es un elemento que nos permite la accesibilidad a todo el alumnado para el alumnado de necesidades.

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00:00:14,660 --> 00:00:22,059
tiene la opción de tener una barra permanentemente visible.

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00:00:22,059 --> 00:00:32,060
También los alumnados con dificultades en cuanto a la lectura, se lee cada uno de los elementos que voy subrayando.

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00:00:33,100 --> 00:00:43,340
También la traducción de la página, así como también aumentar el tamaño y disminuirlo para el alumnado con necesidades también educativas.

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00:00:43,340 --> 00:00:55,759
así como también cambiar la letra para el alumnado con dislexia, con deficiencias visuales también se puede aumentar, así como también una alta legibilidad.

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00:00:57,240 --> 00:01:08,439
El Excel Learning se integra como un elemento muy motivador para el alumnado con este tipo de retos que les supone que vayan adquiriendo y conociendo,

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00:01:08,439 --> 00:01:15,219
y les va motivando para ir conociendo nuevos, para ir adquiriendo nuevos conocimientos.

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00:01:15,439 --> 00:01:20,500
Integramos además también la etiqueta y también elementos como de la URL,

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00:01:21,299 --> 00:01:25,879
motivándoles con una pequeña frase y posteriormente también con el itinerario

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00:01:25,879 --> 00:01:31,579
que pueden ir pinchando sobre él y accediendo a una mayor información.

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00:01:32,120 --> 00:01:36,040
Tenemos también en la parte superior un pequeño menú en el que de una manera

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Y adaptando el estilo le motiva bastante al alumnado con diferentes retos, diferentes actividades que tienen que realizar y finalmente con un cuaderno de campo que van a ir aumentando para ser más motivadores y engancharles a dicha actividad.

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00:01:59,120 --> 00:02:11,919
Tenemos que tener en cuenta también que la reflexión del aprendizaje es fundamental y esta reflexión nos supone una herramienta básica y van a ir realizando cada día. También una pequeña evaluación sobre lo que han ido aprendiendo.

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00:02:11,919 --> 00:02:41,699
En cuanto a las actividades que van a realizar, será un glosario de términos, van a realizar también actividades como por ejemplo la creación de un vídeo, garantizando así también el aprendizaje colaborativo y cooperativo, también las reflexiones mediante la rutina de pensamiento KWL, también garantizaremos el visual thinking, actividades como el visual thinking,

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a través de mapas mentales que van a realizar, etc. Todo ello garantizando la atención a todo tipo, a todo el alumnado y también, por supuesto, adaptado a las necesidades de mi alumnado de tercero primario.