1 00:00:01,580 --> 00:00:07,639 La accesibilidad es una característica fundamental para el desarrollo de cualquier proceso de 2 00:00:07,639 --> 00:00:13,800 enseñanza-aprendizaje, pues permite presentar al profesorado herramientas para que los alumnos 3 00:00:13,800 --> 00:00:20,399 mejoren en sus aprendizajes. Vamos a presentar un PowerPoint interactivo que versa sobre los 4 00:00:20,399 --> 00:00:26,820 diferentes grupos de animales vertebrados previamente estudiados. Creemos que es un 5 00:00:26,820 --> 00:00:33,840 contenido digital que fomenta y mejora la atención, la motivación, la autonomía, la competencia digital, 6 00:00:34,359 --> 00:00:41,100 etcétera. Este contenido educativo presenta varios elementos que mejoran la accesibilidad, tales como 7 00:00:41,100 --> 00:00:48,840 contraste entre el fondo y la forma, diferencias de color y tamaño en las letras de los textos, 8 00:00:50,320 --> 00:00:56,500 diferentes dibujos de animales que representan a un determinado grupo de vertebrados, 9 00:00:56,820 --> 00:01:05,780 mamíferos, aves, anfibios, reptiles, peces y diferencia en los colores y tamaño de los 10 00:01:05,780 --> 00:01:13,560 números insertados dentro de los animales. Todo esto facilita que sea más elegible tanto 11 00:01:13,560 --> 00:01:21,180 la letra como el número. También hemos intentado que las actividades tengan una progresión 12 00:01:21,180 --> 00:01:31,510 y dificultad creciente. Hemos añadido un texto alternativo de información que describe el proceso 13 00:01:31,510 --> 00:01:38,530 en el que se realizan las actividades de forma progresiva y respetando en todo momento el ritmo 14 00:01:38,530 --> 00:01:47,569 de aprendizaje de nuestros alumnos y alumnas y de esta manera animar, motivar y retroalimentar 15 00:01:47,569 --> 00:01:54,329 al alumnado. También hemos añadido textos de hipervínculos bien señalados que nos pueden 16 00:01:54,329 --> 00:02:06,290 conducir al visionado de vídeos, como es este caso, o también nos pueden conducir a actividades 17 00:02:06,290 --> 00:02:14,490 interactivas que nos permiten repasar y afianzar los contenidos ya aprendidos, en este caso una 18 00:02:14,490 --> 00:02:24,030 interactiva sobre los reptiles. Y con esto hemos finalizado la presentación 19 00:02:24,030 --> 00:02:30,090 del contenido para mejorar la accesibilidad y el empoderamiento de 20 00:02:30,090 --> 00:02:33,389 nuestro alumnado.