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00:00:00,000 --> 00:00:03,000
Estos son los motores.

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00:00:03,000 --> 00:00:08,000
Estos son los motores. A ver, que los veamos por aquí.

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00:00:08,000 --> 00:00:11,000
¿Dónde están los motores? A ver, a ver si los puedo ver. Espera, que gire.

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00:00:11,000 --> 00:00:13,000
¿Por aquí están los motores?

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00:00:13,000 --> 00:00:15,000
Ah, estos son los motores.

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00:00:15,000 --> 00:00:18,000
Que tiene forma... ¿Cómo? ¿De qué forma tiene?

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00:00:18,000 --> 00:00:20,000
¿Esto qué forma tiene? ¿De triángulo?

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00:00:20,000 --> 00:00:22,000
Muy bien.

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00:00:22,000 --> 00:00:25,000
A ver, ¿nos vas a hablar, Nia? ¿De qué nos vas a hablar?

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00:00:25,000 --> 00:00:27,000
De los cohetes.

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00:00:27,000 --> 00:00:29,000
De los cohetes. Muy bien.

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00:00:29,000 --> 00:00:33,000
Hemos empezado por los motores, que son esas cosas que tienen forma de pirámide,

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00:00:33,000 --> 00:00:36,000
que están justo debajo del cohete.

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00:00:36,000 --> 00:00:38,000
Fenomenal. ¿Qué más cosas? Venga.

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00:00:42,000 --> 00:00:46,000
Aquí está mi hermana y aquí estoy yo.

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00:00:46,000 --> 00:00:49,000
Ahí está tu hermana y tú. A ver, enséñanos las...

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00:00:49,000 --> 00:00:51,000
¿Sabes cómo se llaman esos círculos?

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00:00:51,000 --> 00:00:53,000
Las ventanitas.

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00:00:53,000 --> 00:00:56,000
Me parece que se llamaban escotillas.

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00:00:56,000 --> 00:00:58,000
Si mal no recuerdo.

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00:00:58,000 --> 00:01:00,000
Ahí está Nia y su hermana, mira.

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00:01:00,000 --> 00:01:05,000
Aquí tenemos a una y en el otro lado está la otra. Muy bien.

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00:01:05,000 --> 00:01:08,000
Están montados en el cohete. ¿Y a dónde vais?

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00:01:08,000 --> 00:01:10,000
¿A dónde se va con un cohete?

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00:01:10,000 --> 00:01:12,000
A la luna.

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00:01:14,000 --> 00:01:17,000
¿Has pensado dónde ir con el cohete o todavía no?

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00:01:18,000 --> 00:01:20,000
¿No?

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00:01:20,000 --> 00:01:23,000
A lo mejor puedes ir a algún planeta o a la luna, ¿no? Lo sabemos.

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00:01:24,000 --> 00:01:28,000
¿Te gustaría ir a algún planeta, Nia? ¿A cuál?

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00:01:28,000 --> 00:01:30,000
A la luna.

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00:01:30,000 --> 00:01:33,000
A la luna, a un satélite. Vale, muy bien. Estupendo.

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00:01:33,000 --> 00:01:37,000
¿Qué más cosas tiene el cohete? A ver.

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00:01:38,000 --> 00:01:42,000
¿Qué tiene más cosas? ¿La has decorado como si fuera de Halloween, verdad?

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00:01:42,000 --> 00:01:44,000
¿Qué tiene? A ver.

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00:01:44,000 --> 00:01:47,000
Un fantasma y una calabaza.

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00:01:47,000 --> 00:01:49,000
Un fantasma y una calabaza. Muy bien.

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00:01:49,000 --> 00:01:51,000
Cuéntanos más cosas del cohete. A ver, ¿qué más cosas hay?

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00:01:51,000 --> 00:01:56,000
Nos has hablado de los motores y de las escotillas por donde vemos que está Nia y su hermana.

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00:01:56,000 --> 00:01:58,000
¿Qué más hay? A ver.

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00:02:00,000 --> 00:02:04,000
¿Alguna cosita más que haya por ahí, Nia? ¿No? ¿Seguro?

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00:02:04,000 --> 00:02:12,000
Oye, ¿y sabemos por qué el cohete tiene forma de lapicero afilado por arriba?

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00:02:12,000 --> 00:02:16,000
Para despegar, para despegar.

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00:02:16,000 --> 00:02:18,000
Para despegar, muy bien.

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00:02:19,000 --> 00:02:25,000
Bueno, a ver, tenemos motores. ¿Y qué más nos falta?

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00:02:25,000 --> 00:02:31,000
¿Alguna cosa más de los cohetes, Nia? ¿Qué se nos olvide? ¿Alguna cosa más que contar? ¿No?

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00:02:31,000 --> 00:02:33,000
Vale, pues un aplauso para Nia.