1 00:00:00,000 --> 00:00:03,419 En este vídeo vamos a ver dos contenidos de creación digital. 2 00:00:04,299 --> 00:00:07,500 En el primero tenemos la plataforma de Cajut. 3 00:00:08,880 --> 00:00:13,700 En esta vamos a enseñar un Cajut que se realizó por el proyecto del Día de la Mujer. 4 00:00:14,419 --> 00:00:19,480 En este caso, la mujer es la historia de la música, que se hizo con el curso de quinto de primaria. 5 00:00:20,780 --> 00:00:28,660 Aquí podéis ver que fue un Cajut previo, de evaluación previa, a ver cómo conocían o qué conocían de esta temática. 6 00:00:28,660 --> 00:00:35,100 Como podéis ver, hay 60 segundos por cada pregunta para dar más tiempo a los alumnos que lo necesiten. 7 00:00:36,219 --> 00:00:41,920 Y hay algunas preguntas que solo tienen dos opciones, o hay otras preguntas que tienen cuatro opciones. 8 00:00:42,399 --> 00:00:46,000 En todas ellas tenemos una imagen que tiene que ver con la pregunta. 9 00:00:46,120 --> 00:00:55,640 Por ejemplo, en la pregunta 2, que dice quién fue la mujer compositora, tenemos las cuatro opciones y una mujer tocando el piano. 10 00:00:56,140 --> 00:00:58,640 Además, una vez finalizado... 11 00:00:58,660 --> 00:01:11,859 El Cajut, podemos ver los resultados y nos da diferentes opciones al profesorado para saber, por ejemplo, quién ha necesitado ayuda o quién no ha terminado el Cajut. 12 00:01:12,859 --> 00:01:24,620 Y si damos a jugadores, también tenemos el porcentaje de acierto que tiene cada jugador y la puntuación final, que nos definiría un poco el ranking o el podio de este Cajut. 13 00:01:25,340 --> 00:01:28,620 Además, como pueden ver, son nombres inventados, apodos. 14 00:01:28,659 --> 00:01:34,459 Que me lo dicen previamente a mí y solo lo sé yo, para guardar así su privacidad.