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00:00:00,370 --> 00:00:05,290
Tarea práctica 6, curso competencia digital docente.

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00:00:06,269 --> 00:00:12,470
La tarea 3, en mi caso, consistió en una situación de aprendizaje que tenía como título

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00:00:12,470 --> 00:00:14,029
¿Qué hacemos con Chispa?

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00:00:14,750 --> 00:00:20,890
El PowerPoint que he realizado consta de diferentes diapositivas, una primera con la portada,

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00:00:21,570 --> 00:00:27,190
la segunda con una introducción en la que se plantea una situación motivadora para los alumnos,

6
00:00:27,190 --> 00:00:32,189
En la tercera se les explica qué es lo que queremos conseguir que ellos aprendan.

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00:00:33,149 --> 00:00:41,609
En la cuarta diapositiva, cómo nos vamos a organizar en gran grupo, en pequeños grupos y de forma individual, qué tareas vamos a realizar.

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00:00:42,409 --> 00:00:51,390
La cinco diapositiva concreta, qué actividades tienen que realizar y cómo, una en gran grupo y otra de forma individual.

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00:00:51,390 --> 00:01:01,789
En la sexta diapositiva se planifica todas las sesiones desde el inicio del trabajo en la sesión hasta el final de toda la situación de aprendizaje.

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00:01:02,789 --> 00:01:13,849
Y en la séptima y última diapositiva se concreta a los alumnos que es aquello en lo que vamos a pararnos para evaluar.

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00:01:13,849 --> 00:01:28,629
En cuanto a la tarea número 4, me decanté por el libro de calificaciones de mi aula virtual.

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00:01:30,450 --> 00:01:35,530
Preparé dos actividades H5P y un cuestionario.

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00:01:35,530 --> 00:01:54,010
Bueno, vamos a ver la segunda que consiste en rellenar con las palabras que faltan un pequeño texto y en el cuestionario que se realizó que tiene cuatro preguntas.

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00:01:54,010 --> 00:01:59,750
de qué tienen las aves cubierto el cuerpo, cómo se reproducen los reptiles,

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00:02:00,629 --> 00:02:03,930
qué animales viven cerca del agua o en lugares con mucha humedad

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00:02:03,930 --> 00:02:07,409
y qué animales respiran por branquias.

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00:02:09,669 --> 00:02:17,960
La tarea número 5 consiste en un espacio de actividades con ritmos distintos de aprendizajes

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00:02:17,960 --> 00:02:25,080
en la que yo he presentado en un canva diferentes tareas que van desde la primera

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00:02:25,080 --> 00:02:31,680
que es la visualización de un vídeo en YouTube, la segunda es la visualización de un Geniali,

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00:02:32,400 --> 00:02:38,340
la tercera es la realización de una ficha de Live Worksheet, puede representar alguna dificultad,

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00:02:38,379 --> 00:02:45,300
es la más difícil y en este caso pues si los alumnos requieren de alguna explicación mayor

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00:02:45,300 --> 00:02:49,699
o más información o incluso porque los resultados que hayan obtenido no son los correctos,

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00:02:49,699 --> 00:02:55,680
Pueden ver en reciclaje otro vídeo de YouTube más clarificador, más concreto y mucho más explicativo.

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00:02:56,479 --> 00:03:09,490
La tarea número 5 consiste en la realización de un juego sobre los animales vertebrados y la tarea final consiste en la realización de un cajón.

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00:03:09,569 --> 00:03:11,509
Con esto finaliza la presentación.