1 00:00:00,000 --> 00:00:10,080 Muy buenas, soy Álvaro Ledrado y este vídeo es el correspondiente a la actividad 2 sobre 2 00:00:10,080 --> 00:00:14,420 cómo realizar una infografía en Canva. Lo que están viendo en pantalla ahora mismo 3 00:00:14,420 --> 00:00:21,120 es la página de Canva abierta en la pestaña de inicio y con mi cuenta de Canva abierta. 4 00:00:21,120 --> 00:00:25,000 Como queremos realizar una infografía, tendríamos que irnos a la pestaña de Más, hacer clic 5 00:00:25,000 --> 00:00:29,880 en la pestañita de Más con los tres puntos y clicar en el apartado de Infografía, pero 6 00:00:29,880 --> 00:00:33,760 como nosotros ya tenemos la infografía hecha, nos quedamos en la pestaña Para Ti y hacemos 7 00:00:33,760 --> 00:00:38,520 clic en nuestra infografía. La infografía es una infografía que está relacionada con 8 00:00:38,520 --> 00:00:43,600 la unidad didáctica que se ha elaborado en la presentación, en la actividad de la presentación 9 00:00:43,600 --> 00:00:48,200 de Canva correspondiente con los ecosistemas. Por lo tanto, como una infografía tiene que 10 00:00:48,200 --> 00:00:54,080 ser un tema conciso, se ha elaborado una infografía sobre una parte de los contenidos que se ve 11 00:00:54,080 --> 00:00:59,240 en esa unidad didáctica como es la de los niveles tróficos. La infografía cuenta con 12 00:00:59,600 --> 00:01:05,320 detalles de accesibilidad para que el alumnado pueda seguir de forma correcta este contenido 13 00:01:05,320 --> 00:01:10,440 digital como es la autoría, el curso y la asignatura a la que se dirige, así como menos 14 00:01:10,440 --> 00:01:15,000 de tres tipos de tipografías para que el alumnado pueda seguir de forma correcta la 15 00:01:15,000 --> 00:01:20,640 infografía y aquellas imágenes que necesitan autoría vienen indicadas aquí abajo. 16 00:01:22,160 --> 00:01:27,240 Como tal, es una infografía que nos habla sobre los distintos niveles tróficos, siendo el más 17 00:01:27,320 --> 00:01:32,440 primario el que se encuentra abajo del todo de la infografía y ascendiendo por la misma 18 00:01:32,440 --> 00:01:36,840 llegaríamos hasta el que se encuentra en la cúspide, por así decirlo, de los niveles 19 00:01:36,840 --> 00:01:42,320 tróficos con una flecha, con un elemento gráfico en forma de flecha indicando el consumo 20 00:01:42,320 --> 00:01:51,400 de energía que se obtiene a la hora de ingerir el alimento. Como se detalla en la reflexión, 21 00:01:51,400 --> 00:01:56,120 las infografías pueden servir también para asentar conceptos, por lo tanto, 22 00:01:56,960 --> 00:02:00,840 perdona, a esta infografía se le ha añadido una segunda página en la que el alumnado tendrá 23 00:02:00,840 --> 00:02:08,160 que rellenar los huecos correspondientes para que vaya repasando el contenido. Cuando queremos 24 00:02:08,160 --> 00:02:14,000 descargar nuestra infografía, simplemente hacemos clic en compartir, nos vamos a descargar. Si 25 00:02:14,000 --> 00:02:19,000 quisiéramos imprimirla para ponerla en nuestra clase, la dejaremos en pdf para impresión, pero 26 00:02:19,000 --> 00:02:23,560 como si lo queremos colgar, por ejemplo, en nuestra tabla virtual, hacemos clic en pdf estándar y 27 00:02:23,560 --> 00:02:27,840 seleccionamos la página que queremos. Como tenemos dos páginas que hemos hecho, una la 28 00:02:27,840 --> 00:02:32,200 infografía propia y otra una actividad, nosotros nos quedamos solamente con la de la infografía. 29 00:02:32,200 --> 00:02:36,840 Le daríamos a hecho y cuando ya la tenemos le damos a descargar y ya tenemos nuestra 30 00:02:36,840 --> 00:02:38,880 infografía lista para colgar en el aula virtual.