1 00:00:00,000 --> 00:00:09,240 Mi nombre es Marta Martín y el LMS elegido es Classroom. Es la primera vez que los niños 2 00:00:09,240 --> 00:00:12,880 de tercero y de primaria van a utilizar esta plataforma educativa, por lo que al principio 3 00:00:12,880 --> 00:00:17,000 hasta que se familiaricen iremos despacio. Esta es la página de inicio y a la izquierda 4 00:00:17,000 --> 00:00:20,920 hay un desplegable que nos ofrece distintas opciones. El calendario en el que aparece 5 00:00:20,920 --> 00:00:27,360 la semana y en el caso de tener entregas programadas aparecerían aquí. Podemos elegir que nos 6 00:00:27,360 --> 00:00:32,080 aparezcan todas las clases o podemos elegir alguna en concreto. En mi Classroom todavía 7 00:00:32,080 --> 00:00:36,520 no les he marcado las tareas con tiempo de entrega, ya que no todos los alumnos se han 8 00:00:36,520 --> 00:00:41,320 conectado de sus casas y, como he dicho, vamos poco a poco. He creado seis clases organizadas 9 00:00:41,320 --> 00:00:46,200 por cursos y por áreas. Dentro del desplegable de clases impartidas se ven las mismas que 10 00:00:46,200 --> 00:00:51,120 aparecían en el menú de inicio. Y otra opción que hay es para revisar, en el que aparecen 11 00:00:51,120 --> 00:00:55,360 los trabajos que tengas pendientes de revisar, la otra es corregidas, donde aparecen tareas 12 00:00:55,360 --> 00:01:00,240 y tienes información de cada entrega. Cada una de estas clases tiene el mismo menú. 13 00:01:00,240 --> 00:01:04,280 En cada tablón aparece un dibujo en el que puedes poner el nombre de la clase y cambiar 14 00:01:04,280 --> 00:01:09,280 personalizando el color del fondo o los dibujos. También puedes subir otras fotos. En esta 15 00:01:09,280 --> 00:01:12,880 clase hay una infografía creada por mí en la que aparecen las normas para la comunicación 16 00:01:12,880 --> 00:01:17,240 virtual, uno de los temas que hemos estado trabajando ahora al principio del curso, ya 17 00:01:17,240 --> 00:01:21,520 que realizarán actividades tipo Padlet en las que tendrán que comentar sobre otras 18 00:01:21,520 --> 00:01:26,200 aportaciones. La siguiente clase es Lova, un proyecto anual globalizado y transversal 19 00:01:26,200 --> 00:01:30,280 que realicen una de las clases de tercero y en el que tienen, de momento, una infografía 20 00:01:30,280 --> 00:01:34,240 hecha por mí con Canva en la que pueden ver los pasos a seguir y la temporalización de 21 00:01:34,240 --> 00:01:38,640 todo el proyecto. Esta es lengua de tercero, está dividida en las nueve unidades didácticas 22 00:01:38,640 --> 00:01:44,000 del temario y otra que se llama Juegos. Dentro de Juegos les voy poniendo algunos creados 23 00:01:44,000 --> 00:01:48,320 por mí en plataformas como Wordwall, Geneali, relacionados con los contenidos que vamos 24 00:01:48,320 --> 00:01:53,200 trabajando para que puedan repasar y practicar de forma más lúdica en casa. Como ahora 25 00:01:53,200 --> 00:01:57,280 estamos con el abecedario, por ejemplo, he creado una ruleta de la palabra en la que 26 00:01:57,280 --> 00:02:01,680 tienen que elegir la palabra correcta, completar, poner verdadero o falso, hasta completar el 27 00:02:01,680 --> 00:02:06,280 rosco con todas las letras del abecedario. En la unidad 1 tienen el índice del tema 28 00:02:06,280 --> 00:02:10,640 con audio creado por mí con Canva y otra sin audio. En cada uno de los apartados tienen 29 00:02:10,640 --> 00:02:15,360 materiales con resúmenes, imágenes, vídeos para practicar. En el caso de los vídeos 30 00:02:15,360 --> 00:02:19,360 es una tarea que a veces harán en casa para poder aprovechar así más el tiempo en clase 31 00:02:19,360 --> 00:02:24,920 para la práctica y aplicando la metodología flip classroom o clase invertida. Al final 32 00:02:24,920 --> 00:02:29,240 de la unidad he elaborado un cajud de repaso de todo el tema. En la parte de arriba de 33 00:02:29,240 --> 00:02:34,400 cada una de las clases hay un menú. La tercera pestaña es Personas, se despliega en dos, 34 00:02:34,400 --> 00:02:38,760 Profesores, en este caso solo estoy yo, y Alumnos, en la que están matriculados los 35 00:02:38,760 --> 00:02:43,360 veintitrés alumnos de tercero B. Para unirse te ofrece dos opciones, pasarles el código 36 00:02:43,360 --> 00:02:47,920 para que ellos lo hagan o añadirles tú. En este caso, como para los de terceros el 37 00:02:47,920 --> 00:02:52,040 primer año de uso, los he unido yo copiando cada uno de sus correos de Educamadrid en 38 00:02:52,040 --> 00:02:56,320 raíces. En la última pestaña están las calificaciones, en las que aparece una tabla 39 00:02:56,320 --> 00:03:00,820 con todos los alumnos y las tareas asignadas con su calificación, fecha de entrega y toda 40 00:03:00,820 --> 00:03:05,240 la información. En esta misma línea hay un enlace a Google Calendar, otro al Drive, 41 00:03:05,240 --> 00:03:09,280 donde puedes compartir una carpeta con la clase y una rueda de ajustes con los códigos 42 00:03:09,280 --> 00:03:13,760 de invitación y las opciones del tablón en la que puedes poner si los alumnos publican, 43 00:03:13,760 --> 00:03:19,040 comentan, cómo aparecen las notificaciones, si se muestran o están contraídas, ocultas. 44 00:03:19,040 --> 00:03:24,000 También puedes gestionar el enlace de MidClassroom, que también aparece en el tablón principal. 45 00:03:24,000 --> 00:03:30,720 El último apartado para gestionar las calificaciones te ofrece tres opciones. Sin calificación 46 00:03:30,720 --> 00:03:36,680 general, donde no se calculan las calificaciones y los alumnos no pueden verlo. La puntuación 47 00:03:36,680 --> 00:03:40,160 total, que dividida la puntuación total obtenida entre la puntuación máxima, que 48 00:03:40,160 --> 00:03:44,840 se puede obtener y puede ser visible o no para los alumnos. O ponderada por categoría, 49 00:03:44,840 --> 00:03:49,560 y en esta calculan la suma de diferentes categorías o también permite la visibilidad de los alumnos 50 00:03:49,560 --> 00:03:53,680 o no. Volvemos a la pestaña y vemos que en la clase de matemáticas de tercero, que sigue 51 00:03:53,680 --> 00:03:57,920 la misma línea que la de lengua, con nueve unidades didácticas y los juegos. En este 52 00:03:57,920 --> 00:04:02,000 caso hay un juego también creado por mí en WorkWell. Este tipo de plataformas están 53 00:04:02,000 --> 00:04:06,640 muy bien, pero las opciones gratuitas tienen límite de actividades para crear. En el tema 54 00:04:06,640 --> 00:04:11,320 uno he empezado con una presentación interactiva que he hecho con Canva. Aquí tienen un índice 55 00:04:11,320 --> 00:04:15,520 del tema con cada uno de los apartados y en las posteriores la explicación de cada uno 56 00:04:15,520 --> 00:04:20,320 de ellos. Tienen enlaces al libro digital, pinchando en el astronauto, a vídeos de YouTube 57 00:04:20,320 --> 00:04:23,880 que ayudan a la comprensión o a juegos que en este caso son de una página, que se llama 58 00:04:23,880 --> 00:04:28,640 Mundo Primaria, en el que pueden elegir un montón. Este mismo material lo tienen alojado 59 00:04:28,640 --> 00:04:32,320 en cada uno de los apartados del tema. En esta ventana de la izquierda tenemos también 60 00:04:32,320 --> 00:04:37,080 clases archivadas, que yo no tengo ninguna, y ajustes referidos a todo el Classroom. Este 61 00:04:37,080 --> 00:04:39,680 es el Classroom con el que vamos a trabajar este curso.