1
00:00:00,000 --> 00:00:14,360
Voy a realizar el vídeo de accesibilidad, que después tendré que pasar con subtitulado,

2
00:00:14,360 --> 00:00:22,600
con el lenguaje hablado a subtítulos para facilitar accesibilidad a alumnos con problemas

3
00:00:22,600 --> 00:00:31,080
de audición y voy a presentar el vídeo con la actividad creada de Excel Learning.

4
00:00:31,080 --> 00:00:39,000
Me parece una actividad muy accesible porque además tenemos el screen este en el que podemos

5
00:00:39,000 --> 00:00:43,440
cambiar desde las fuentes dependiendo del tipo de necesidades de los alumnos, se puede

6
00:00:43,440 --> 00:00:52,440
agrandar la fuente, se puede cambiar el idioma, incluso puede haber voz a los distintos elementos

7
00:00:52,440 --> 00:01:01,160
que tenemos cuando marquemos distintos elementos de la pantalla. He creado un repaso de electricidad

8
00:01:01,160 --> 00:01:06,280
con esto para hacerlo en Excel Learning y voy a mostrarlo un poquito. He puesto los

9
00:01:06,280 --> 00:01:16,760
componentes básicos del circuito, va a ser un elemento de repaso de electricidad para

10
00:01:16,760 --> 00:01:20,360
cuarto de la ESO cuando empecemos con instalaciones en la vivienda y para instalación eléctrica

11
00:01:20,360 --> 00:01:27,440
pues un repaso lo he creado en Excel Learning. He puesto además una presentación con todos

12
00:01:27,440 --> 00:01:34,480
los componentes, la he metido en esta actividad, también he escrito un pequeño resumen de

13
00:01:34,480 --> 00:01:40,560
las magnitudes y unidades y por último he creado una actividad. Aquí vemos, voy a hacer

14
00:01:40,560 --> 00:01:49,360
como la visualización de este ejercicio de contenidos digitales y aquí lo vemos como

15
00:01:49,360 --> 00:01:54,360
está super estructurado y muy visual.