1
00:00:01,780 --> 00:00:24,899
Bueno, pues vamos a continuar con los textos, en este caso el texto que pone el título de texto 9, dentro del bloque 3, estaba diciendo que puede servirnos como texto, este texto nos sirve como introducción para lo del vocabulario del cambio climático, del medio ambiente y demás.

2
00:00:24,899 --> 00:00:51,770
Bueno, está tomado como vez de un libro y por eso tiene como un pequeño ejercicio de introducción, que dice, ok, read the title of the article, ya sabes, siempre no me canso de decir que los textos, imagen, como lo vais a encontrar en el examen, lo que vais a tener es el título, como única pista antes de leer nada el título.

3
00:00:51,770 --> 00:00:57,270
Entonces nos pide este primer ejercicio, entonces meternos directamente en la lectura, se lee el texto.

4
00:00:58,590 --> 00:01:02,789
Ice could collapse, save scientists.

5
00:01:03,649 --> 00:01:18,519
¿Qué es lo que está diciendo el texto? En este caso le acompaña una ilustración, así que no puede eso de alguna manera ayudar.

6
00:01:19,439 --> 00:01:22,579
Ice could collapse, save scientists.

7
00:01:25,420 --> 00:01:27,579
¿Qué pista

8
00:01:27,579 --> 00:01:29,200
o qué dice ese título?

9
00:01:30,200 --> 00:01:31,019
O no dice nada.

10
00:01:32,200 --> 00:01:33,560
Bueno, que va a hablar de hielo, ¿no?

11
00:01:33,560 --> 00:01:34,260
Eso está claro.

12
00:01:37,060 --> 00:01:37,980
Y algo que dicen

13
00:01:37,980 --> 00:01:39,340
los científicos sobre hielo, pero

14
00:01:39,340 --> 00:01:41,260
por lo tanto, ¿qué piensan o qué creen

15
00:01:41,260 --> 00:01:43,500
los científicos que le puede pasar al hielo?

16
00:01:47,959 --> 00:01:48,640
Colapsar, es decir,

17
00:01:48,719 --> 00:01:50,840
venirse abajo, collapse, en inglés,

18
00:01:51,140 --> 00:01:53,159
es cuando, por ejemplo, un edificio se derrumba

19
00:01:53,159 --> 00:01:54,819
y tal, y es justo lo que está pasando

20
00:01:54,819 --> 00:01:57,099
en la fotografía. I could collapse

21
00:01:57,099 --> 00:01:58,700
6 scientists.

22
00:01:59,420 --> 00:02:01,120
Por lo tanto, no es extraño

23
00:02:01,120 --> 00:02:03,099
pensar y tal que

24
00:02:03,099 --> 00:02:04,680
lógicamente, como digo, nos van a hablar de

25
00:02:04,680 --> 00:02:06,739
climate change y algo así.

26
00:02:08,120 --> 00:02:08,319
Bueno.

27
00:02:09,180 --> 00:02:10,919
Por lo tanto, el texto es algo de hielo, de

28
00:02:10,919 --> 00:02:12,979
collapse, de clima, de científico.

29
00:02:13,360 --> 00:02:15,319
Y ahora nos dice, which of the words in the box

30
00:02:15,319 --> 00:02:16,379
will the text contain?

31
00:02:16,979 --> 00:02:19,680
De las palabras que tenéis aquí, ¿cuáles creéis

32
00:02:19,680 --> 00:02:21,300
que pueden aparecer

33
00:02:21,300 --> 00:02:23,020
en el texto? Que no van a hablar del texto.

34
00:02:23,300 --> 00:02:25,280
Tenemos adventure, collapse, conference,

35
00:02:25,280 --> 00:02:27,699
desastre, experimentos, global warming

36
00:02:27,699 --> 00:02:29,340
holiday, researchers

37
00:02:29,340 --> 00:02:31,300
skiers, spacecraft

38
00:02:31,300 --> 00:02:33,180
species, surfing

39
00:02:33,180 --> 00:02:35,000
threat y tsunami

40
00:02:35,000 --> 00:02:37,080
¿Cuál creéis?

41
00:02:37,259 --> 00:02:39,460
Si el título es Ice could collapse

42
00:02:39,460 --> 00:02:40,039
scientists

43
00:02:40,039 --> 00:02:42,979
say scientists

44
00:02:42,979 --> 00:02:44,960
which of these words

45
00:02:44,960 --> 00:02:47,180
¿Qué palabra

46
00:02:47,180 --> 00:02:49,860
pensáis que es?

47
00:02:50,280 --> 00:02:50,919
Collapse

48
00:02:50,919 --> 00:02:53,680
ya está en el título, seguramente collapse

49
00:02:53,680 --> 00:02:56,259
Insisto con lo de lo que significa

50
00:02:56,259 --> 00:02:56,860
Collapse

51
00:02:56,860 --> 00:02:59,639
Que se produce efectivamente por colapsar

52
00:02:59,639 --> 00:03:00,879
Venirse abajo

53
00:03:00,879 --> 00:03:03,300
En un edificio y tal, collapse

54
00:03:03,300 --> 00:03:04,840
De forma violenta

55
00:03:04,840 --> 00:03:06,939
Disaster

56
00:03:06,939 --> 00:03:08,979
Possibly too

57
00:03:08,979 --> 00:03:12,659
Spacecraft

58
00:03:12,659 --> 00:03:15,099
Spacecraft

59
00:03:15,099 --> 00:03:16,020
Es una nave espacial

60
00:03:16,020 --> 00:03:18,360
So, I don't know

61
00:03:18,360 --> 00:03:19,240
I don't think so

62
00:03:19,240 --> 00:03:20,340
But perhaps

63
00:03:20,340 --> 00:03:23,599
So, disaster

64
00:03:23,599 --> 00:03:24,580
Collapse

65
00:03:24,580 --> 00:03:30,199
Global warning

66
00:03:30,199 --> 00:03:31,300
Calentamiento global

67
00:03:31,300 --> 00:03:32,939
Uno de los términos que ya

68
00:03:32,939 --> 00:03:34,460
Tenemos de reconocimiento

69
00:03:34,460 --> 00:03:35,240
Global warning

70
00:03:35,240 --> 00:03:36,000
That's right

71
00:03:36,000 --> 00:03:39,289
Any other

72
00:03:39,289 --> 00:03:45,560
For example

73
00:03:45,560 --> 00:03:46,340
Threat

74
00:03:46,340 --> 00:03:48,620
Do you understand threat?

75
00:03:49,819 --> 00:03:50,259
Amenaza

76
00:03:50,259 --> 00:03:50,979
Ok

77
00:03:50,979 --> 00:03:52,719
Bueno, threat

78
00:03:52,719 --> 00:03:54,460
Es posible, ¿no?

79
00:03:54,560 --> 00:03:55,800
Al significar amenaza

80
00:03:55,800 --> 00:03:57,159
Ok

81
00:03:57,159 --> 00:04:00,419
Es posible que pudiera

82
00:04:00,419 --> 00:04:01,840
Que pudiera aparecer, ¿no?

83
00:04:01,840 --> 00:04:20,740
Perhaps. Researchers, do you know the meaning of researchers? Research es investigar, researcher, investigadores, ¿ok? Una investigación científica. Research, el verbo, researching.

84
00:04:20,740 --> 00:04:41,680
Ah, ok. Vale, perfecto. Ok, gracias, Irene. Research, research, researcher. Ok, bueno, pues, collapse, disaster, global warming, perhaps threat, researchers. Ok.

85
00:04:41,680 --> 00:04:48,689
Ok

86
00:04:48,689 --> 00:04:51,470
Voy a poner esto un poquito más pequeño

87
00:04:51,470 --> 00:04:56,699
So now it's the time to read

88
00:04:56,699 --> 00:04:58,139
Vamos entonces ahora

89
00:04:58,139 --> 00:05:01,459
A leer un poco ya

90
00:05:01,459 --> 00:05:01,939
Y a ver

91
00:05:01,939 --> 00:05:04,620
Dentro de ese

92
00:05:04,620 --> 00:05:05,740
De eso

93
00:05:05,740 --> 00:05:09,139
De ese

94
00:05:09,139 --> 00:05:11,879
Palabra, Jotami

95
00:05:11,879 --> 00:05:12,759
Dentro del tema

96
00:05:12,759 --> 00:05:13,899
O de la idea que es

97
00:05:13,899 --> 00:05:15,420
Ice would collapse

98
00:05:15,420 --> 00:05:16,819
Say scientist

99
00:05:16,819 --> 00:05:21,420
Vamos a ver un poco el texto y luego vamos a hacer las actividades.

100
00:05:21,420 --> 00:05:31,100
Así que los científicos británicos revelaron una nueva amenaza para el mundo en una conferencia reciente sobre el medio ambiente.

101
00:05:31,699 --> 00:05:45,620
Los investigadores de la survey británica Antártica en Cambridge anunciaron ayer que un gran hielo de hielo antártico podría empezar a quemarse como resultado de la guerra global.

102
00:05:45,620 --> 00:05:55,540
For several years, scientists thought that the West Antarctic Ice Sheet, WAIS, was stable.

103
00:05:56,439 --> 00:06:01,459
Now they have learned that it has started to disintegrate and could eventually collapse.

104
00:06:02,480 --> 00:06:07,199
If this happens, sea levels around the world will rise by more than 5 meters.

105
00:06:08,079 --> 00:06:11,540
Professor Chris Raley, the director of the BAS, said,

106
00:06:11,540 --> 00:06:15,199
After the previous United Nations report on climate change,

107
00:06:15,620 --> 00:06:21,160
Nuestra visión fue que el desecho no se colapsaría antes del año 2100.

108
00:06:21,819 --> 00:06:26,540
Esta noticia ha llegado mucho más pronto que lo esperábamos. Es una gran preocupación.

109
00:06:27,160 --> 00:06:30,779
El ex secretario de la Unión Europea, Margaret Beckett,

110
00:06:31,220 --> 00:06:34,620
agregó otra predicción muy caliente en la conferencia.

111
00:06:34,860 --> 00:06:37,420
La señora Beckett comenzó su charla diciendo que

112
00:06:37,420 --> 00:06:47,000
It will be almost impossible to prevent major damage that will be caused by global warming over the next 20 to 30 years.

113
00:06:47,939 --> 00:06:53,139
Scientists and senior climate researchers agree that the level of global warming in the future

114
00:06:53,139 --> 00:06:59,759
will be enough to threaten the survival of many ecosystems and wildlife species, such as penguins.

115
00:07:00,839 --> 00:07:05,360
Teams from the BAS are carrying out experiments in remote parts of the waste,

116
00:07:05,360 --> 00:07:09,300
where they have discovered that ice is flowing into the sea

117
00:07:09,300 --> 00:07:13,500
at the enormous rate of 250 cubic kilometers a year.

118
00:07:14,480 --> 00:07:18,019
It is calculated that this is raising global sea levels

119
00:07:18,019 --> 00:07:22,420
by 0.20 millimeters every year.

120
00:07:23,459 --> 00:07:25,699
The collapse of the waves would be a disaster.

121
00:07:25,699 --> 00:07:30,680
It would put large areas of low-lying, extremely poor countries

122
00:07:30,680 --> 00:07:34,939
such as Bangladesh underwater, as well as much of southern England.

123
00:07:35,360 --> 00:07:44,319
An emergency conference has been arranged for next month to bring governments and scientists together to discuss their plans.

124
00:07:44,699 --> 00:07:50,420
Bueno, había alguna así también arriba mencionada que no hemos dicho, como por ejemplo, species, especies, ¿no?

125
00:07:50,920 --> 00:07:57,939
O conference, conferencia, but in general, más o menos todas las que hemos comentado esta vez.

126
00:07:59,199 --> 00:08:03,240
Ok, so climate change, global warming, el medio ambiente.

127
00:08:03,240 --> 00:08:29,459
Ok, ¿qué ejercicios tenemos? Bueno, pues lo que cortó ya, answer the questions, el normal de preguntas y respuestas. Luego también otro que dice read the topic sentences and choose the most complete summary of the text. Este nos ayuda o os ayuda un poco a centrar cuál es la idea general del texto, porque nos ofrecen diferentes frases que resumen el texto.

128
00:08:29,459 --> 00:08:31,779
Entonces, ¿cuáles de esas serían las que mejor resumen el texto?

129
00:08:32,240 --> 00:08:37,620
Y el último ejercicio, el típico de, que ya conocemos,

130
00:08:37,740 --> 00:08:41,320
de buscar en el texto una palabra que sea sinónimo

131
00:08:41,320 --> 00:08:43,720
o que le venga bien a la definición,

132
00:08:43,799 --> 00:08:47,100
a la cual hay alguna definición, que os presentaré, ¿vale?

133
00:08:47,879 --> 00:08:50,519
Pues nos ponemos a ello, a hacerlo, ¿vale?

134
00:08:50,519 --> 00:08:53,120
Y ya dependiendo, calculando el tiempo,

135
00:08:53,259 --> 00:08:55,620
por ejemplo, uno o por ejemplo la semana que viene,

136
00:08:56,159 --> 00:08:57,740
ya vamos a ver, ¿vale?

137
00:08:58,440 --> 00:08:59,379
Let's do it.

138
00:08:59,460 --> 00:09:00,460
Adiós.