1
00:00:03,250 --> 00:00:07,410
El objetivo principal del primer curso es consolidar la lectoescritura.

2
00:00:08,910 --> 00:00:15,449
Utilizamos libros de texto para las diferentes áreas y hojas de pauta, cuadrovía, lamela para iniciar la escritura más libre.

3
00:00:17,109 --> 00:00:23,250
Dentro del aula, cada alumno organiza su material en diferentes espacios, casillero, cajonera, perchas...

4
00:00:24,929 --> 00:00:30,469
Las aulas de primer y segundo están dotadas con mesas dobles y todas cuentan con pizarra tradicional y digital

5
00:00:30,469 --> 00:00:34,229
donde también se proyectan los libros y otros recursos interactivos.

6
00:00:34,969 --> 00:00:39,130
Además, contamos con otros recursos visuales que apoyan el aprendizaje de los alumnos,

7
00:00:39,630 --> 00:00:44,469
numeración, abecedario, ortografía, normas de clase, mensajes positivos...

8
00:00:46,030 --> 00:00:50,270
Las aulas permiten crear diferentes espacios que facilitan distintas dinámicas metodológicas,

9
00:00:50,829 --> 00:00:55,469
rutinas orales en inglés, biblioteca, trabajo en pequeño grupo, espacio de juego...

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00:00:55,469 --> 00:01:01,409
En primero comienzan a llevar tareas a casa semanalmente con el objetivo de fomentar su

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00:01:01,409 --> 00:01:04,230
autonomía, responsabilidad y hábito de estudio.

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00:01:04,230 --> 00:01:10,250
A partir de la situación de la pandemia nos hemos ido adaptando e incluimos como herramienta

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00:01:10,250 --> 00:01:16,090
educativa y de comunicación con alumnado y familias los blogs de aula así como un

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00:01:16,090 --> 00:01:21,189
protocolo específico en hábitos de higiene y salud personal.

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00:01:21,189 --> 00:01:26,709
olvidamos la importancia de trabajar las emociones, la socialización y la unidad de grupo, fortaleciendo

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00:01:26,709 --> 00:01:33,269
relaciones socio-afectivas. Aprendemos estrategias y recursos personales para la resolución de conflictos.