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Hola, soy Ciara Hierra y os voy a explicar el apartado de innovación metodológica.

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En mis sesiones de inglés de primero de primaria son muy dinámicas ya que utilizamos distintas partes del colegio

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como pueden ser el aula, aparte del aula, el patio, algún pasillo para hacer juegos cooperativos

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o incluso el jardín que tenemos de naturaleza.

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Dentro del aula normalmente lo que creamos es una rutina.

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Una rutina primeramente con una asamblea, una asamblea en la que cantamos,

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Decimos qué tiempo va a hacer hoy y los días de la semana

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Todo ello hay acceso a YouTube mediante unos enlaces donde los niños cantan las canciones

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Durante el primer trimestre la profesora será encargada de dirigir la rutina de asamblea

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Pero ya durante el segundo trimestre y tercer trimestre cambiaremos los roles

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y harán ellos los distintos roles, que serán director de orquesta cantando y bailando la canción de Buenos Días,

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profesor impartiendo las diferencias de los tiempos verbales y los días de la semana

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y mujer u hombre del tiempo explicando a sus compañeros el día que hace hoy.

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Todo esto será parte de la asamblea y habrá una metodología de cooperación.

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Por otro lado, en todas las sesiones de inglés se utilizan pizarras digitales ya que el libro es digital

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y ahí se harán actividades y recursos propuestos por la profesora creados por ella

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Por otra parte, nos mantendremos en contacto con las familias a través de una aplicación que se llama ClassDojo

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Ahí la profesora cuelga todos los recursos que van a utilizar, fotos de lo que han hecho durante las clases y durante las sesiones y así las familias tienen un feedback de lo que estamos trabajando.

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Se les colgará también un videotutorial de YouTube para poder utilizar el ClassDojo.

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¿Cómo se podrán evaluar a los alumnos? Pues evaluaremos a los alumnos con equipos de cooperación.

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Crearemos aplicaciones como Kahoot, General y Plickers para poder desenvolver esto

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Y aquí está mi infografía y metodología a raíz de mi innovación metodológica

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Muchas gracias