1 00:00:00,000 --> 00:00:06,820 Buenos días, mi nombre es María y quiero en este vídeo comentaros este trabajo que he hecho, 2 00:00:06,820 --> 00:00:12,840 que es una presentación, la he hecho yo desde cero con Canvas. Se trata de una práctica de 3 00:00:12,840 --> 00:00:22,720 Arduino. Antes de empezar a comentar el contenido, quiero indicaros que el PDF me va a permitir 4 00:00:22,720 --> 00:00:28,960 hacer las diapositivas más grandes o más pequeñas para los alumnos con dificultad visual y también 5 00:00:28,960 --> 00:00:38,200 está genial usar el tema de lectura en voz alta. Es tan sencillo como seleccionar el texto que 6 00:00:38,200 --> 00:00:51,800 quiero que se lea de manera automática y presionar lectura. Bueno, además en opciones de voz podría 7 00:00:51,800 --> 00:00:58,200 ponerlo más rápido, más lento. Tengo aquí la portada, que es interesante resaltar que he puesto 8 00:00:58,200 --> 00:01:06,520 mi nombre y la licencia Creative Commons que uso. La siguiente diapositiva habla del contenido que 9 00:01:06,520 --> 00:01:13,520 nos vamos a encontrar y cómo se va a dividir la diapositiva. La idea es hacerlo como si fuera una 10 00:01:13,520 --> 00:01:18,880 práctica guiada para ayudar a los alumnos a organizarse. Antes de empezar en la introducción, 11 00:01:18,880 --> 00:01:23,560 pues os comento brevemente lo que es un Arduino, aunque se da por hecho que cuando el alumno haga 12 00:01:23,560 --> 00:01:30,880 esta práctica ya debe tener ciertas nociones de Arduino. Seguimos con las etapas del proyecto y 13 00:01:30,880 --> 00:01:38,000 hemos dividido este proyecto en tres pasos. Materiales, pues indico los materiales que se 14 00:01:38,000 --> 00:01:47,440 deben usar. Montaje, pues para ayudarles a que hagan el montaje de manera más eficaz les propongo un 15 00:01:47,440 --> 00:01:54,960 simulador y una vez que usen el simulador, el paso 2 sería siempre llamar a un profesor y que 16 00:01:54,960 --> 00:02:00,080 revise ese trabajo. Lo pongo además como paso obligatorio. Una vez que el profesor le dé el 17 00:02:00,080 --> 00:02:06,120 visto bueno, pues que hagan el montaje definitivo. Luego tienen que crear el código para que funcione 18 00:02:06,120 --> 00:02:12,120 el proyecto y les doy como cuatro pasos para que se organicen a hacer el código. Tienen que cargar 19 00:02:12,280 --> 00:02:20,280 el código en el Arduino y en esta práctica propongo una segunda actividad que está camuflada en forma 20 00:02:20,280 --> 00:02:29,680 de reto. En el reto se propone modificar la primera práctica para poder añadirle un led. Aquí al final 21 00:02:29,680 --> 00:02:36,160 he puesto una página de recursos. Cuando pulsas en esta imagen lleva un hipervínculo al Autodex, 22 00:02:36,160 --> 00:02:42,520 al TinkerCAD, que es un simulador. Aquí es un hipervínculo al Arduino y el más interesante 23 00:02:42,520 --> 00:02:48,600 es este de aquí, que es un hipervínculo a una información que está alojada en la 24 00:02:48,600 --> 00:03:02,160 Mediateca de Duca Madrid, que es abierto y habla sobre la netiqueta. Espero que os haya gustado y ya está.