1
00:00:00,000 --> 00:00:10,060
He adjuntado esta infografía utilizada, como se ve ahí abajo, en sexto de primaria del

2
00:00:10,060 --> 00:00:15,260
área de lengua para explicar la sección de vocabulario del tema 1, que trataba sobre

3
00:00:15,260 --> 00:00:20,740
las diferentes lenguas que se hablan en España. Este contenido se imparte durante el mes de

4
00:00:20,740 --> 00:00:27,540
septiembre dentro del primer trimestre. Después de haber explicado este concepto en clase

5
00:00:27,540 --> 00:00:33,140
con los alumnos, les envié la infografía por Classroom. Esta infografía quiero que

6
00:00:33,140 --> 00:00:38,700
sirva tanto de consolidación de los conceptos dados como de repaso del concepto de cara

7
00:00:38,700 --> 00:00:45,340
a una posible evaluación al final del trimestre. Al tenerla ellos cada uno en su Google Classroom,

8
00:00:45,340 --> 00:00:51,860
lo podrán consultar cuando lo consideren oportuno o cuando lo necesiten. Para evitar el problema

9
00:00:51,860 --> 00:00:56,540
de que los alumnos no sepan o no se acuerden de dónde están las diferentes comunidades

10
00:00:56,540 --> 00:01:05,060
autónomas, la infografía puede trabajarse en la prueba evaluativa de este concepto,

11
00:01:05,060 --> 00:01:11,500
en la que vamos a usar el mismo mapa, porque llevo ya un par de años trabajando en estos

12
00:01:11,500 --> 00:01:18,460
cursos en quinto y sexto, y al principio de curso siempre les cuesta bastante saber ubicar

13
00:01:18,460 --> 00:01:26,380
dónde están las cosas. Los aspectos de accesibilidad que he utilizado en esta infografía

14
00:01:26,380 --> 00:01:33,540
han sido, como podemos ver, un interlineado de 1,5 puntos, la tipografía usada, que es

15
00:01:33,540 --> 00:01:41,220
Verdana Pro, tamaño 18 en el texto largo y tamaño 32 en el nombre de cada una de las

16
00:01:41,220 --> 00:01:48,940
lenguas. También, como es menos importante y es una información adicional, que tampoco

17
00:01:48,940 --> 00:01:56,180
es tan importante, el tamaño de la explicación de las imágenes es 10. Para relacionar con

18
00:01:56,180 --> 00:02:01,380
la comunidad autónoma, localización y lengua, he utilizado el mismo color en esas palabras

19
00:02:01,380 --> 00:02:08,140
que en las zonas del mapa. No he utilizado cursiva, ni textos subrayados, ni textos largos

20
00:02:08,140 --> 00:02:14,700
en mayúsculas. El texto está alineado a la izquierda, he explicado el significado

21
00:02:14,700 --> 00:02:20,020
de las imágenes para no dar lugar a errores, los colores son sencillos, respetando el mapa

22
00:02:20,020 --> 00:02:28,260
de España y las lenguas. He usado la misma fuente en la infografía en general y he enviado

23
00:02:28,260 --> 00:02:34,540
a todos los chicos el PDF para que no se mueva ninguna imagen ni ninguna frase por Google

24
00:02:34,540 --> 00:02:41,020
Classroom. Como veis, en el Google Classroom tema 1 tengo la infografía que os acabo de

25
00:02:41,020 --> 00:02:48,100
enviar explicada, que les va a servir de apoyo y junto con unas fichas de repaso, que también

26
00:02:48,100 --> 00:02:53,700
las tengo aquí, y también tienen unas fichas de Lightworksheet que les van a ayudar a terminar

27
00:02:53,700 --> 00:02:56,980
de entender todo este aspecto.