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00:00:01,679 --> 00:00:04,839
Buenas tardes, soy Cristina García, profesora de Educación Infantil

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00:00:04,839 --> 00:00:10,720
y en mi centro de plataforma que usamos como gestión del aprendizaje y evaluación se educamos.

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00:00:11,419 --> 00:00:16,059
Aquí a la izquierda veis que está mi correo, es un correo de Outlook

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00:00:16,059 --> 00:00:19,179
y a través del correo me puedo comunicar con los padres.

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00:00:19,620 --> 00:00:21,899
Ellos se pueden comunicar conmigo y yo me puedo comunicar con ellos.

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00:00:22,059 --> 00:00:26,640
Os voy a enseñar un correo que yo les envié, aquí el taller de Navidad,

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00:00:26,640 --> 00:00:31,440
donde se les adjunta la circular del taller de Navidad y se les anima a participar.

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00:00:32,420 --> 00:00:34,840
Otro correo, por ejemplo, es de la nueva unidad

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00:00:34,840 --> 00:00:37,200
donde se les explica que hemos empezado una nueva unidad,

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00:00:37,920 --> 00:00:41,219
que vamos a trabajar, si necesitan tener algún material y demás.

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00:00:41,820 --> 00:00:45,200
Esta es nuestra forma de comunicarnos, aunque nos vemos a diario,

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00:00:45,679 --> 00:00:49,899
pero por aquí nos mandamos las tutorías, mandamos informaciones importantes

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00:00:49,899 --> 00:00:52,100
para que ellos estén al tanto de todo.

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00:00:52,100 --> 00:01:03,560
Además de usar el mail, aquí a la derecha veis hoy miércoles 28 de febrero a las 9 pone la asignatura que hemos tenido

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00:01:03,560 --> 00:01:05,959
Y le podemos poner a pasar lista

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00:01:05,959 --> 00:01:10,480
Si le ponemos a pasar lista no solamente se pasa ausencias y retrasos

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00:01:10,480 --> 00:01:16,859
Sino también si no han comido bien, si les falta la botella de agua, si se han mojado, si se les ha cambiado la ropa

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00:01:16,859 --> 00:01:21,980
Todas esas incidencias se ponen y les llega directamente a los padres

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00:01:25,200 --> 00:01:31,120
Además del horario y del email, también tenemos nuestro espacio.

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00:01:31,379 --> 00:01:33,040
En nuestro espacio están los documentos.

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00:01:33,200 --> 00:01:37,819
Tenemos documentos que compartimos todos los profesores, que se llaman profesores todos.

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00:01:38,299 --> 00:01:43,959
Y aquí se guardan las programaciones, sesiones de evaluación y multitud de informaciones.

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00:01:44,099 --> 00:01:48,640
Y luego también tengo un espacio, que es mi espacio, donde guardo cosas que son de interés para mí.

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00:01:48,640 --> 00:02:14,500
Y también evaluamos. En infantil la evaluación se hace a través de la observación o de rúbricas. Yo me he creado mis rúbricas con Canva y también tengo, como yo soy la coordinadora infantil, para hacer la evaluación por competencias más fácil, creé este Excel donde están las áreas de infantil junto con las competencias y los criterios de evaluación.

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00:02:14,500 --> 00:02:24,960
Entonces las profesoras señalan el primero, segundo, tercer trimestre, lo que han trabajado y luego toda esta información se pasa a la plataforma.

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00:02:25,719 --> 00:02:45,860
Y en la plataforma, en la parte de arriba que tenemos de evaluación, le damos a puesta de notas, yo por ejemplo que soy tutora, tutor, primera evaluación que ya está bloqueada y ya está hecha y podemos ver aquí la evaluación de los niños.

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00:02:46,580 --> 00:02:56,300
aquí está todo lo que está en el Excel, por competencias, pues aquí está evaluado,

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00:02:56,840 --> 00:03:00,139
para ello hemos utilizado, como ya he dicho, las rúbricas, la observación,

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00:03:01,080 --> 00:03:04,020
además de evaluar, también tenemos las tutorías,

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00:03:05,159 --> 00:03:08,800
por aquí, desde las tutorías, se pone la tutoría en el calendario,

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00:03:08,800 --> 00:03:13,620
y luego escribimos la tutoría que hemos tenido con las familias.

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00:03:13,620 --> 00:03:16,240
tutoría

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00:03:16,240 --> 00:03:18,960
se rellena lo que hemos hablado

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00:03:18,960 --> 00:03:20,800
con las familias y se guarda

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00:03:20,800 --> 00:03:22,699
para que cuando este alumno

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00:03:22,699 --> 00:03:24,919
pase a otros cursos puedan ver

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00:03:24,919 --> 00:03:26,840
que es lo que yo he hablado con

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00:03:26,840 --> 00:03:27,419
la familia

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00:03:27,419 --> 00:03:33,949
y hasta aquí ya

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00:03:33,949 --> 00:03:35,509
nuestra plataforma

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00:03:35,509 --> 00:03:38,490
ya he hablado del mail, del horario

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00:03:38,490 --> 00:03:40,710
las informaciones

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00:03:40,710 --> 00:03:42,650
arriba la evaluación

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00:03:42,650 --> 00:03:43,550
las tutorías

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00:03:43,550 --> 00:03:46,409
espero que haya quedado todo bastante claro

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00:03:46,409 --> 00:03:47,150
Muchas gracias.