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00:00:00,370 --> 00:00:04,769
Mi nombre es Verónica Abriongos, soy maestra de educación primaria del tercer ciclo

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00:00:04,769 --> 00:00:09,810
y en este vídeo voy a mostrar las principales herramientas digitales

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00:00:09,810 --> 00:00:12,710
institucionales y colaborativas que utilizo en mi práctica diaria.

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00:00:12,929 --> 00:00:15,150
Comienzo por el correo institucional de EducaMadrid.

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00:00:16,070 --> 00:00:21,530
Aquí vemos las diferentes carpetas.

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00:00:22,589 --> 00:00:28,129
No muestro otras carpetas por no mostrar datos personales.

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00:00:28,129 --> 00:00:38,670
Utilizo este medio para comunicarme con el equipo docente, el equipo directivo y cuando es necesario con las familias. Aquí arriba a la izquierda se ve que efectivamente es mi cuenta.

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00:00:38,670 --> 00:00:58,590
Es un medio totalmente seguro porque entramos con las contraseñas y en el caso de comunicarnos con las familias, por ejemplo, el mismo correo a distintas familias, pues siempre, por supuesto, evitar anonimizar datos, evitar información sensible y utilizar la copia oculta, por supuesto.

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00:00:58,590 --> 00:01:16,569
Otra herramienta que me gustaría mostrar es Raíces, aquí se ve que hay distintos correos comunicándonos con las familias y es totalmente segura porque tanto las familias como los docentes entramos con nuestras credenciales.

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00:01:16,569 --> 00:01:42,230
En el centro educativo utilizamos diferentes herramientas que facilitan el trabajo colaborativo entre docentes. Muestro en primer lugar el cloud de EducaMadrid organizado por carpetas. Todos compartimos información, el equipo directivo con los docentes, los docentes entre nosotros, incluso con el departamento de orientación, pedagogía teopética y audición y lenguaje.

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00:01:42,230 --> 00:01:44,370
se ve aquí arriba que es

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00:01:44,370 --> 00:01:46,650
Verónica Brion-Gosdíaz

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00:01:46,650 --> 00:01:47,909
que es el mío

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00:01:47,909 --> 00:01:51,049
pero también utilizamos otras plataformas

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00:01:51,049 --> 00:01:52,290
por ejemplo

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00:01:52,290 --> 00:01:53,849
disponemos de un Canva

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00:01:53,849 --> 00:01:55,870
que muestro aquí

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00:01:55,870 --> 00:01:58,510
aquí abajo a la izquierda se ve que es

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00:01:58,510 --> 00:02:00,870
el centro, Zeytel Grejo

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00:02:00,870 --> 00:02:02,569
con nuestro icono

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00:02:02,569 --> 00:02:03,829
y mi nombre

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00:02:03,829 --> 00:02:06,290
y bueno pues aparte de tener yo

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00:02:06,290 --> 00:02:07,629
mis proyectos aquí

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00:02:07,629 --> 00:02:09,430
lo que yo he ido

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00:02:09,430 --> 00:02:11,389
compartiendo

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00:02:11,389 --> 00:02:22,550
Con el profesorado pues tenemos distintos proyectos organizados por carpetas

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00:02:22,550 --> 00:02:29,750
Por otro lado tenemos de igual modo en WorldWall

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00:02:29,750 --> 00:02:35,409
Se ve aquí GrecoApps, es la credencial que utilizamos para acceder

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00:02:35,409 --> 00:02:39,629
En Kahoot lo mismo, aquí se ve el icono del centro

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00:02:39,629 --> 00:02:42,349
GrecoApps de nuevo

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00:02:42,349 --> 00:02:43,990
en Socrative igual

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00:02:43,990 --> 00:02:46,289
el Greco y bueno pues aquí

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00:02:46,289 --> 00:02:47,509
todos vamos compartiendo

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00:02:47,509 --> 00:02:49,870
nuestros trabajos

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00:02:49,870 --> 00:02:53,810
durante mi práctica

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00:02:53,810 --> 00:02:56,569
docente pues una de las dificultades que encontramos

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00:02:56,569 --> 00:02:58,229
fue el intercambio de

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materiales que

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hacerlo solo a través de

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00:03:02,509 --> 00:03:03,750
el correo de EducaMadrid

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00:03:03,750 --> 00:03:06,229
dificultaba mucho sobre todo localizar versiones

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00:03:06,229 --> 00:03:08,150
actualizadas, como respuesta

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00:03:08,150 --> 00:03:23,949
Bueno, pues creamos en Google Classroom, aparte de las distintas clases, una en concreto para uso solo, exclusivo, acceso exclusivo para los docentes, donde organizamos los materiales por temas, compartimos documentos, etc.

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00:03:23,949 --> 00:03:34,449
En todas las herramientas digitales aplico las medidas de protección de datos que he comentado, utilizo credenciales personales, evito difusión de información sensible, etc.

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00:03:34,870 --> 00:03:48,270
Como reflexión final me gustaría decir que considero que la integración de estas herramientas ha mejorado significativamente la coordinación docente, la organización de los recursos y la comunicación en el centro,

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00:03:48,270 --> 00:03:55,270
permitiéndome desarrollar mi práctica profesional de forma más eficiente, colaborativa y sobre todo segura.