1
00:00:00,000 --> 00:00:07,000
Buenas tardes, voy a mostrar el método de gestión del alumnado que utilizo durante el curso.

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00:00:07,000 --> 00:00:12,000
En general uso Google Classroom ya que todos los alumnos del centro te cuentan con un correo de Gmail.

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00:00:12,000 --> 00:00:16,000
Al comienzo del curso se queda en los Classroom las diferentes materias

4
00:00:16,000 --> 00:00:21,000
y se añaden a los alumnos bien utilizando el código que aparece en la configuración de la clase

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00:00:21,000 --> 00:00:26,000
o bien añadiendo a las personas uno por uno con su correo electrónico

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00:00:26,000 --> 00:00:32,000
o con el grupo de la clase en el que están todos los correos de los alumnos incluidos.

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00:00:32,000 --> 00:00:36,000
Por ejemplo vamos a ver el Classroom de Física y Química de segundo de la ESO

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00:00:36,000 --> 00:00:45,000
en el que tengo todos los temas organizados y siempre con la misma estructura.

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00:00:45,000 --> 00:00:52,000
La primera parte con los apuntes y una segunda parte en la que hay ejercicios que pueden ellos entregar

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00:00:52,000 --> 00:00:55,000
o bien en algún caso algún proyecto.

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00:00:55,000 --> 00:00:59,000
Por ejemplo el último proyecto que realizamos tenía que ver con Regreso al Futuro

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00:00:59,000 --> 00:01:06,000
y tenían que entregarnos una pequeña investigación después de ver la película

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00:01:06,000 --> 00:01:16,000
de forma que ellos nos entregaban un documento y podíamos entrar en el archivo y calificarlo,

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00:01:16,000 --> 00:01:20,000
leerlo y calificarlo y dejar anotaciones si hacía falta.

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00:01:20,000 --> 00:01:25,000
Otra posibilidad que tiene Google Classroom es que nos permite poner otra serie de actividades.

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00:01:25,000 --> 00:01:33,000
Por ejemplo un proyecto también que realizamos que tiene que ver con el laboratorio

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00:01:33,000 --> 00:01:39,000
consistiendo en hacer utilizar entre otras cosas un laboratorio virtual de la Universidad de Colorado.

18
00:01:39,000 --> 00:01:48,000
En este laboratorio virtual tenían que hacer una serie de pruebas con el simulador

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00:01:49,000 --> 00:01:52,000
utilizando diferentes materiales y calcular luego la densidad.

20
00:01:52,000 --> 00:01:58,000
Para que calcularan la densidad lo que hicimos fue prepararles una hoja de Excel

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00:01:58,000 --> 00:02:03,000
de forma que ellos pudieran ver la masa y el volumen de los diferentes materiales

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00:02:03,000 --> 00:02:07,000
con los que puede jugar en el simulador y se fuera calculando la densidad.

23
00:02:07,000 --> 00:02:10,000
Tuvieron que hacer ellos una serie de cálculos, los dejamos preparados

24
00:02:10,000 --> 00:02:14,000
y luego tuvieron que responder una serie de preguntas.

25
00:02:15,000 --> 00:02:21,000
Ellos cuentan con Chromebook de forma que lo pudieron hacer en clase perfectamente

26
00:02:21,000 --> 00:02:24,000
todos los temas estando organizados así como he dicho.

27
00:02:24,000 --> 00:02:32,000
Otra posibilidad que tiene Classroom es que permite introducir formularios o cuestionarios.

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00:02:32,000 --> 00:02:38,000
Por ejemplo en física y química en cuarto de la ESO sí que hemos utilizado este año algún formulario

29
00:02:38,000 --> 00:02:40,000
para repasar algún tema.

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00:02:40,000 --> 00:02:47,000
Por ejemplo aquí tenemos uno de los cuestionarios que hemos utilizado.

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00:02:47,000 --> 00:02:49,000
Entonces ellos lo responden.

32
00:02:49,000 --> 00:02:53,000
Cuestionario de ejercicios de física y química lo responden.

33
00:02:53,000 --> 00:03:01,000
Y según lo responden incluso podemos exportar directamente las notas que he utilizado

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00:03:01,000 --> 00:03:08,000
en el mismo formulario nos las permite copiar directamente a Claro.

35
00:03:08,000 --> 00:03:13,000
Además estoy utilizando la tablet para enseñaros como lo utilizo

36
00:03:13,000 --> 00:03:18,000
porque uso como sistema para hacer los cálculos de las medias utilizo Idoceo.

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00:03:18,000 --> 00:03:23,000
Idoceo puedo asociar diferentes clases a los Classrooms que ya tengo creados

38
00:03:23,000 --> 00:03:28,000
de forma que me pueden exportar los alumnos y en cualquier momento se podría

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00:03:28,000 --> 00:03:33,000
como están asociados desde Google Classroom exportar la nota que he puesto

40
00:03:33,000 --> 00:03:39,000
en cada una de esas actividades que ellos han podido realizar.

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00:03:39,000 --> 00:03:41,000
Por ejemplo hemos visto este cuestionario.

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00:03:41,000 --> 00:03:45,000
Yo puedo extraer directamente las notas y se me quedarían copiados

43
00:03:45,000 --> 00:03:49,000
para yo luego poder hacer los cálculos que considera necesario de medias,

44
00:03:49,000 --> 00:03:51,000
medias ponderadas, etc.

45
00:03:51,000 --> 00:03:54,000
Por último en nuestro centro usamos como método de gestión.

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00:03:55,000 --> 00:03:59,000
Educamos de forma que una vez que esté hecha la media se pueden introducir

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00:03:59,000 --> 00:04:02,000
las notas en Educamos y también en Raíces.

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00:04:02,000 --> 00:04:04,000
Muchas gracias.