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00:00:00,000 --> 00:00:05,740
Mi nombre es Celia Caja del Prado y soy tutora y cotutora de un curso de segunda educación primaria.

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00:00:05,960 --> 00:00:12,240
Voy a presentar mi plataforma de gestión de aprendizaje que he seleccionado para desarrollar esta evidencia.

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00:00:12,339 --> 00:00:14,820
La plataforma elegida es Google Classroom.

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00:00:15,599 --> 00:00:21,120
Una vez dentro de nuestro Classroom podemos ver que nos aparecen las distintas clases que hemos creado

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o a las cuales hemos sido invitados.

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00:00:24,080 --> 00:00:32,939
Para crear dichas clases pinchamos en el símbolo de más y aquí se nos despliega unirme a clase o crear clase.

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00:00:33,280 --> 00:00:40,760
Yo para crear la clase rellenaría todos los datos que me solicitan y crearía una clase nueva.

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00:00:41,560 --> 00:00:51,880
Una vez que ya tengo creada mi clase, pincho sobre ella y nos aparece un panel central en el cual todas las clases van a tener la misma distribución.

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00:00:51,880 --> 00:01:03,900
En el panel central es el tablón que es donde yo les voy poniendo informaciones a las familias de actividades que hemos realizado o de informaciones que necesitan saber.

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00:01:04,400 --> 00:01:21,659
Para poder matricular a mis alumnos tengo dos formas diferentes de hacerlas con el código de clase que aparece en el lateral izquierdo o en la pestaña personas que desplegando aparece el nombre de mis alumnos y los voy invitando por su correo electrónico.

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00:01:21,659 --> 00:01:26,799
No voy a seleccionar la pestaña para salvaguardar la identidad de ellos.

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00:01:27,140 --> 00:01:34,620
A través de esta pestaña también puedo invitar a las clases a compañeros del colegio.

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00:01:35,099 --> 00:01:38,739
Otra de las pestañas importantes sería la de trabajo de clase.

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00:01:39,120 --> 00:01:47,079
Aquí creamos diferentes tareas para, en este caso, enviar a las familias o para nuestros alumnos.

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00:01:47,079 --> 00:02:04,340
Pinchamos sobre crear, le damos la que más se nos ajuste a nuestras necesidades, seleccionamos, rellenamos los datos pertinentes y seleccionamos si es para toda la clase o para algún alumno determinado.

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00:02:04,340 --> 00:02:10,080
Creamos tarea y aparece en nuestro panel de trabajo de clase.

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00:02:10,480 --> 00:02:19,340
Todas las informaciones que hemos solicitado las recibiremos de las familias, las respuestas en la pestaña de calificaciones.

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00:02:20,300 --> 00:02:27,159
Y en otra clase de cualquier otra asignatura serían las respuestas de nuestros alumnos.

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00:02:27,159 --> 00:02:34,740
en la pestaña de la videollamada. Aquí tenemos a través del Meet para hacer las tutorías

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00:02:34,740 --> 00:02:41,579
de padres o las reuniones generales con las familias o las clases online en el caso de

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que fuera necesario. Una vez que salimos de esta clase volvemos a la pestaña de clases.

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00:02:47,759 --> 00:02:52,159
A continuación voy a explicar Evalum como herramienta digital de evaluación que he

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00:02:52,159 --> 00:03:00,079
elegido, ya que ésta pertenece al entorno de EducaMadrid. Nos aparece un panel central

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00:03:00,079 --> 00:03:05,280
con todos los cuestionarios creados para evaluar a mis alumnos. Como se puede ver, he creado

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00:03:05,280 --> 00:03:12,039
un cuestionario para evaluar el tema trabajado con mis alumnos y para crear un nuevo cuestionario

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00:03:12,039 --> 00:03:19,659
daríamos a nueva prueba, rellenaríamos todos los datos que nos solicitan y aceptaríamos

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00:03:19,659 --> 00:03:29,280
Para ver cómo es nuestro cuestionario, seleccionamos el cuestionario en el símbolo del lápiz.

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00:03:29,280 --> 00:03:40,519
Hay diferentes tipos de cuestionarios. Yo he elegido el de las preguntas simples, que he elegido para hacer cinco preguntas con dos puntos cada una.

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00:03:40,900 --> 00:03:48,280
Si queremos ver cómo ha quedado, pinchamos sobre el ver demo y ahí aparecería nuestro cuestionario.

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00:03:48,280 --> 00:04:05,219
Volvemos a inicio y para convocar a mis alumnos, pincharía sobre convocar, me aparecerían los alumnos a quien me ha destinado esta actividad y los convocaría.

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00:04:05,219 --> 00:04:14,520
Luego abriría el cuestionario o lo cerraría en el tiempo que yo indicara para hacer este cuestionario.

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00:04:15,079 --> 00:04:19,220
Vería el seguimiento de mis alumnos a través de esta pestaña y aquí los corregiría.

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00:04:20,740 --> 00:04:26,019
Quiero cambiar algo, modificar en la pestaña de este que tengo aquí.

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00:04:26,480 --> 00:04:32,560
Y aquí duplicaría mi cuestionario o en el caso de que quisiera eliminarlo.

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00:04:33,180 --> 00:04:33,879
Muchas gracias.

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CC por Antarctica Films Argentina