1
00:00:00,500 --> 00:00:07,759
Hola a todos. En la situación de aprendizaje de estos días vamos a jugar a quién es quién en la

2
00:00:07,759 --> 00:00:14,919
mitología griega. El objetivo es que podamos reconocer las divinidades más relevantes de la

3
00:00:14,919 --> 00:00:21,719
mitología de Grecia. Vamos a buscar, seleccionar, analizar y comentar las diferentes fuentes

4
00:00:21,719 --> 00:00:27,780
literarias y artísticas, plásticas y visuales, donde además vamos a reflejar los acontecimientos

5
00:00:27,780 --> 00:00:36,060
más importantes en los que son protagonistas estos dioses de la mitología. El primer paso

6
00:00:36,060 --> 00:00:44,859
que vamos a seguir en este largo viaje de seis sesiones, dos semanas de clase, en el primer paso

7
00:00:44,859 --> 00:00:54,579
vamos a visionar dos vídeos sobre mitología griega para entrar en la actividad. A partir del

8
00:00:54,579 --> 00:01:04,739
de estos dos vídeos, vamos a separarnos en grupos cooperativos y vamos a repartirnos

9
00:01:04,739 --> 00:01:13,180
los diferentes grupos de divinidades. En esta maleta, que vamos a llenar con toda la información,

10
00:01:14,000 --> 00:01:22,540
nos permitirá viajar a lo largo de la antigüedad clásica y, como os decía, vamos a preparar,

11
00:01:22,540 --> 00:01:28,920
vamos a dividir el trabajo en tres grupos. Vamos a asignar a cada grupo el primero para las

12
00:01:28,920 --> 00:01:35,019
divinidades preolímpicas, el segundo grupo para las divinidades olímpicas y un tercer grupo para

13
00:01:35,019 --> 00:01:42,000
las divinidades de carácter menor. Cada grupo elaborará una ficha con cada una de las divinidades

14
00:01:42,000 --> 00:01:49,799
de su grupo y luego prepararemos un gran mural donde se expondrá toda la información. Recordad

15
00:01:49,799 --> 00:01:54,340
que en este tipo de situaciones de aprendizaje vamos a fomentar siempre la creatividad.

16
00:01:55,260 --> 00:01:59,579
Podéis elegir, podéis dibujar, pegar imágenes, texto, etc.

17
00:02:01,000 --> 00:02:09,379
En las siguientes sesiones vamos a trabajar referencias bibliográficas,

18
00:02:10,199 --> 00:02:16,939
imágenes de artes plásticas y visuales de todas las deidades de cada grupo.

19
00:02:16,939 --> 00:02:21,280
haremos fichas con esas referencias bibliográficas

20
00:02:21,280 --> 00:02:23,020
esas imágenes de artes plásticas

21
00:02:23,020 --> 00:02:25,960
que iremos seleccionando

22
00:02:25,960 --> 00:02:30,159
finalmente vamos a exponer

23
00:02:30,159 --> 00:02:34,300
no solamente el trabajo mural

24
00:02:34,300 --> 00:02:38,400
sino que cada grupo se caracterizará

25
00:02:38,400 --> 00:02:42,020
con fotos individuales de cada deidad

26
00:02:42,020 --> 00:02:46,620
cada miembro del grupo podrá seleccionar

27
00:02:46,620 --> 00:02:56,800
la que más les guste, trabajará para sacar una foto y expondrá la personalidad, atributos, tipo de ideidad,

28
00:02:57,159 --> 00:03:00,780
el nombre y sus referencias literarias y artes plásticas donde aparece.

29
00:03:02,960 --> 00:03:09,979
Finalmente, tendremos una última sesión para realizar una pequeña reflexión del trabajo realizado.

30
00:03:12,770 --> 00:03:15,750
Espero que podáis disfrutar de esta actividad.

31
00:03:17,289 --> 00:03:17,870
Un saludo.