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En este vídeo se presenta cómo se va a trabajar la netiqueta en el aula virtual del módulo de codificación sanitaria del ciclo formativo de grado superior de documentación y administración sanitarias en su modalidad a distancia.

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En esta modalidad, las interacciones entre profesora y alumnado se van a realizar casi exclusivamente a través de canales de comunicación digitales, como pueden ser la mensajería instantánea, chats online, foros y, por supuesto, el correo electrónico.

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Por todo ello, es muy importante mantener una serie de normas de convivencia que permitan que el trato entre nosotros sea siempre correcto y agradable.

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Para trabajar este aspecto del curso he generado un recurso, una actividad voluntaria en el aula virtual

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en la que los alumnos pueden, en primer lugar, acceder a información sobre lo que es la netiqueta a través de este código QR

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que redirecciona a una página que nos muestra normas que nos podemos dar a nosotros mismos dentro de la red

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La netiqueta no es un código cerrado, sino abierto y flexible de aquellas normas que los participantes de un curso

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se quieren dar para tener una buena relación y que la comunicación sea adecuada.

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Así, como decíamos, esta página muestra una propuesta de una serie de normas a seguir.

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Podemos entrar en la página de la UNED y ver cuáles son las normas que se siguen en esta universidad

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o bien entrar en la Wikipedia y continuar conociendo qué es la netiqueta.

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A partir de aquí lo que se ha pretendido con esta actividad es que sean los alumnos quienes participen

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y aporten las normas que consideren adecuadas y necesarias para nuestro funcionamiento en el aula virtual

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Para hacerlo tienen que acceder al enlace que se facilita también en la descripción de la actividad

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que direcciona a un lienzo de Padlet

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Al acceder a este espacio van a encontrar a la izquierda unas publicaciones de lo que es la netiqueta

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cómo pueden ellos colaborar, el mismo código QR para ampliar los conocimientos

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y una infografía de lo que a mí me parece que deben ser las normas imprescindibles.

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Ya en el centro del lienzo he introducido tres publicaciones para que ellos vean

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y tengan una orientación de cómo pueden ser los distintos posts que ellos puedan ir aportando.

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De esta manera concluyo el vídeo de presentación del tratamiento de la netiqueta

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en el aula virtual en este curso.

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Muchas gracias.