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Mi nombre es Inmaculada Mayor Poyato y este es el vídeo para la presentación de las evidencias

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00:00:11,189 --> 00:00:15,150
para el Área 6, Desarrollo de la competencia digital del alumnado.

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Bueno, este apartado es un aspecto que en tecnología y digitalización trabajamos continuamente.

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Yo para esta presentación voy a explicar el proyecto final que hacen mis alumnos de tercero de la ESO,

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00:00:28,489 --> 00:00:31,890
que se trata de un proyecto que recopila todo lo trabajado durante el curso,

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00:00:31,890 --> 00:00:37,030
que elaboran en grupo y en el que demuestran el dominio de las diferentes herramientas digitales.

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Previamente al principio de curso se tratan unos bloques generales sobre digitalización.

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Por un lado se trabajan diferentes herramientas y diferentes estrategias para utilizar los ordenadores de las clases

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y también se tratan temas de seguridad en Internet, de convivencia digital y de seguridad y privacidad en las redes sociales.

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00:01:03,929 --> 00:01:12,629
Este bloque de digitalización está abierto y disponible durante todo el curso y vamos haciendo referencia a él si en algún momento surge la necesidad.

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En concreto, a final de curso les propongo que desarrollen un proyecto de robótica que es libre, ellos pueden elegir lo que quieren hacer,

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no tiene que ser muy complicado, basado en las prácticas que hemos ido haciendo

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y que lo pueden adaptar en función de sus capacidades.

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00:01:29,590 --> 00:01:38,890
Tienen que montar y diseñar algún dispositivo con Arduino

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y montarlo con el simulador, algo de diseño 3D.

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Luego recopilan toda la información en un sitio web

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00:01:48,670 --> 00:01:54,989
Y para ese sitio web tienen que subir imágenes, tienen que subir vídeos, QRs, textos, recopilar la información.

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Entonces se trata de un trabajo colaborativo en el que se ponen en funcionamiento diferentes estrategias digitales,

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trabajo en grupo y colaboración.

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Como digo, en el vídeo hasta el final cuenta que toda la información se recopila en sitios web,

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pero tengo aquí los sitios web de algunos ejemplos de proyectos que elaboran mis alumnos.

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cuentan un poco los componentes que utilizan, cómo lo han hecho, respecto a la privacidad, les dejo que digan un poco, tienen que poner un poco el contexto en el que se desarrolla,

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pero siempre sin poner datos personales. Utilizan cuentas anónimas que les proporciona el instituto, que no hacen referencia en ningún momento a su información personal.

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Otros ejemplos de sitios web con algunos fallos lógicos del nivel

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Les obliga a realizar diferentes capturas de pantalla, vídeos

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Así que el trabajo digital de todo el curso se pone a disposición de este trabajo final

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Suele ser un trabajo que les gusta y con el que reconocen haber aprendido bastante

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Y esto es un poco lo que tengo que contar para el área 6 del desarrollo de la competencia digital del alumnado