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Buenos días, vamos a explicar el proyecto de super heroínas o superhéroes que he recogido

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en una infografía. Esta infografía incluye una serie de actividades que forman parte

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de una secuencia didáctica señalada en el propio aula virtual de la clase y están

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especificadas para el tercer trimestre, para el alumnado de 5 años y la etapa de educación

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infantil. Tenemos una serie de apartados como son el de justificación, las competencias

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y criterios de evaluación, los criterios que concretan las competencias, los saberes

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vinculados a las áreas y las propias competencias y la metodología a utilizar, que está fundamentada

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en el APP, aprendizaje por proyectos, siendo el ejército elaborador los cuentos y la gamificación

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y el aprendizaje cooperativo porque se adapta bastante a mi alumnado de 5 años. Las actividades

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se van a estructurar principalmente en una asamblea inicial, luego va a ser la actividad

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de desarrollo y finalmente una actividad reflexiva de evaluación con un ejercicio. Aquí recojo

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una serie de actividades que se pueden hacer vinculadas con las fortalezas y emociones

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Trabaja el libro de los superpoderes, aquí hay un enlace a YouTube que te enlace al propio

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cuento porque hemos dicho que el jefe de treblador son los cuentos. Aparecen muchos más temas

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a trabajar y todos ellos partiendo de un cuento. La mayoría de ellos tienen un enlace pero

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si no se pueden poner perfectamente en YouTube. En la fase evaluación evaluaremos todo el

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sistema, todas estas actividades y todo el proceso del proyecto y aquí lo que he querido

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señalar es ejemplos de más cuentos y distintos aspectos que se trabajarán relativos a las

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habilidades sociales, que es lo que integra el propio proyecto de superhéroes. Pero bueno,

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ejemplificando, os he querido señalar estos cuentos en concreto. Aquí debajo podemos ver

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también una serie de recursos que vamos a utilizar y aquí tenemos la autoría de la

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infografía que he realizado y en definitiva esa es la actividad que he querido reflejar en mi infografía.