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De nuevo, en esta ocasión, para ofrecer otras evidencias que apoyen al portfolio me gustaría hablar del uso que le doy yo a esta aplicación, la de CapCat, el editor de vídeo, porque me parece que es uno de los recursos digitales que más favorece la inclusividad en el aula y el acceso a la información a todo el alumnado.

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Se trata de un editor de vídeo gratuito que puede ser tanto online como descargado en el ordenador que nos permite editar nuestros contenidos digitales.

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Yo aquí muestro un vídeo que yo misma generé dentro de mi colección de vídeos Cápsula para ayudar a implementar Flip Classroom en un cuarto de eso y se trata de vídeos cortos acerca de metabolismo.

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Yo en este vídeo, que se trata de la glucólisis, he introducido el elemento de los subtítulos para así facilitar el acceso a la información partiendo de las premisas del diseño universal del aprendizaje.

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Además, también incorporo ciertos elementos para la llamada de atención del alumnado.

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Yo a través de este editor puedo incorporar elementos para que se den cuenta de ciertos, a lo mejor, errores o de ciertos conceptos que son esenciales a tener en cuenta y que facilitan el proceso de aprendizaje.

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Se trata de una herramienta muy fácil de utilizar y que sería muy conveniente implementar en nuestras aulas ya que de forma muy intuitiva nos permite hacer vídeos totalmente personalizados y de alguna manera individualizados para nuestros alumnos.

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Yo, por ejemplo, tengo alumnos que se acaban de incorporar que no hablan muy bien español, entonces yo puedo utilizar perfectamente esta aplicación para cambiar los subtítulos y poner unos subtítulos en otro idioma.

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Por lo tanto, creo que es una de las aplicaciones que mejor responde a las necesidades en el aula.