1 00:00:01,459 --> 00:00:22,660 Buenos días, en este vídeo voy a enseñar el segundo de los recursos de creación propia que he adjuntado a mi porfolio, que en este caso se va a tratar de un Genally. Lo tengo aquí alojado, incrustado en mi aula virtual. Es un Genally que va dirigido a segundo de educación primaria dentro del área de ciencias naturales y se encuentra en la unidad número uno, cómo somos. 2 00:00:22,660 --> 00:00:31,920 Tenemos aquí, es un Genally que ha sido creado para que los alumnos puedan repasar algunos de los conceptos que hemos aprendido en esa primera unidad. 3 00:00:32,259 --> 00:00:37,179 Aquí lo abrimos y se puede ver que está aquí incrustado para que lo puedan utilizar. 4 00:00:38,039 --> 00:00:46,439 Y bueno, lo tengo aquí abierto Genally porque quería enseñar en primer lugar mi perfil para que se pueda ver que lo he creado yo, 5 00:00:46,439 --> 00:00:54,799 que aquí está mi dirección de correo electrónico y bueno, cuando voy al inicio, pues aquí aparece el Genally que he editado. 6 00:00:57,240 --> 00:01:02,060 Es un Genally que ha sido creado siguiendo los principios Dua. 7 00:01:02,420 --> 00:01:11,439 Para ello he utilizado imágenes que sean atractivas y que les sirvan de soporte. 8 00:01:11,439 --> 00:01:16,879 Luego también tenemos texto y aparte del texto he introducido audio 9 00:01:16,879 --> 00:01:21,640 Por ejemplo, arrastra cada parte del cuerpo a su lugar, pues aquí tenemos el audio 10 00:01:21,640 --> 00:01:23,959 Arrastra cada parte del cuerpo a su lugar 11 00:01:23,959 --> 00:01:28,439 Si no entiendes alguna palabra, pincha encima de ella para saber qué expone 12 00:01:28,439 --> 00:01:34,879 Y luego también en cada una de las palabras que hay aquí escritas, por si no la entienden, si pinchan 13 00:01:34,879 --> 00:01:43,560 oreja, pierna, pues he introducido un audio para que puedan comprenderla. 14 00:01:44,219 --> 00:01:49,920 Se trata de un general y de repasos, el único objetivo es que ellos estudien de una forma más lúdica 15 00:01:49,920 --> 00:01:56,500 y está basado en el método del arrastre, de tal manera que tienen que coger la pieza y colocarla en su lugar correspondiente. 16 00:01:56,500 --> 00:02:04,159 Una vez que hayan colocado todas las piezas, tienen aquí la solución que les pone en qué número corresponde con qué palabra 17 00:02:04,159 --> 00:02:06,579 y así pueden autocorregirse. 18 00:02:06,859 --> 00:02:09,840 Tenemos varias diapositivas, estas son las partes del cuerpo por fuera, 19 00:02:10,439 --> 00:02:13,219 aquí tenemos una de los huesos que es con el mismo método, 20 00:02:13,939 --> 00:02:20,240 cráneo, mandíbula, tiene todo igual, también seguimos combinando el audio 21 00:02:20,240 --> 00:02:22,620 para que entiendan lo que tienen que hacer y demás, 22 00:02:23,340 --> 00:02:27,099 y luego también otro con los principales órganos. 23 00:02:27,699 --> 00:02:33,000 Lo bueno del Genani es que es un recurso que es muy llamativo para ellos, 24 00:02:33,000 --> 00:02:40,219 que es muy motivador y en este caso pues además es reutilizable sirviendo este método 25 00:02:40,219 --> 00:02:44,379 como lo tenemos aquí pues simplemente sería cambiar las imágenes por el nuevo contenido 26 00:02:44,379 --> 00:02:49,639 y se puede utilizar el mismo método para otras cosas.