1
00:00:00,000 --> 00:00:12,320
Por último, vamos a ver cómo funciona el contenido 3, que se trata de un cuestionario

2
00:00:12,320 --> 00:00:21,960
cajud que hice para la unidad 3 de Social Science. El contenido está integrado en el

3
00:00:21,960 --> 00:00:27,720
aula virtual y es una actividad de repaso y también de evaluación, dependiendo de

4
00:00:27,720 --> 00:00:36,200
lo que se quiera potenciar según las necesidades del alumnado. Si es de evaluación, se pondría

5
00:00:36,200 --> 00:00:45,320
una nota objetiva y si fuese de repaso, el alumno se haría una autoevaluación en la

6
00:00:45,320 --> 00:00:51,440
que el alumno podría repetir el cuestionario y ver en qué ha fallado, cuáles son los

7
00:00:51,440 --> 00:00:59,920
errores. Este cajud se encuentra integrado también, a su vez, aparte de en el aula virtual,

8
00:00:59,920 --> 00:01:10,320
en la pizarra interactiva que suelo hacer al finalizar cada unidad. Este sería el campo,

9
00:01:10,320 --> 00:01:17,800
aquí estaría el cajud, se muestra la autoría del contenido con el sello de Creative Commons

10
00:01:17,800 --> 00:01:24,840
y mi nombre. Aquí abriríamos el quiz y, como ya se ha hecho, lo único que nos muestra

11
00:01:24,840 --> 00:01:34,040
es el podio. Lo hicieron tanto los alumnos de cuarto A como los de cuarto B y ya está

12
00:01:34,040 --> 00:01:41,120
finalizado, así que lo único que he hecho ha sido extender un poco la fecha para poder

13
00:01:41,120 --> 00:01:49,160
mostrarlo como evidencia, pero es el mismo cuestionario. Los niños tendrían que unirse

14
00:01:49,160 --> 00:01:56,000
a juego mediante un nombre que no fuese el suyo. Normalmente les digo que pongan su nombre

15
00:01:56,000 --> 00:02:01,080
seguido de algo, pero que no sean los apellidos, para que no sean fácilmente identificables

16
00:02:01,080 --> 00:02:08,080
y así poder preservar su identidad por protección de datos. A veces también les digo que pongan

17
00:02:08,080 --> 00:02:16,000
las iniciales seguidas de un número. Entonces, bueno, vamos a simular que estamos comenzando

18
00:02:16,000 --> 00:02:22,320
este cuestionario, que ya lo hemos empezado más veces para probar y, bueno, en este cuestionario

19
00:02:22,320 --> 00:02:27,480
nos saldrían preguntas acerca de este tema, que es la hidrosfera, que como he dicho antes

20
00:02:27,480 --> 00:02:33,000
se enmarca en la unidad 3 del apartado de Social Science de este año, de cuarto de

21
00:02:33,000 --> 00:02:42,200
primaria. Si activásemos la extensión de leer el texto en voz alta, nos leería la pregunta.

22
00:02:42,200 --> 00:02:54,760
También tenemos el zoom de la extensión, que nos permite acercar cualquier tipo de contenido web.

23
00:02:56,240 --> 00:03:00,600
Y este sería el contenido 3. Gracias.