1
00:00:08,500 --> 00:00:21,719
Esta secuencia didáctica está enmarcada en el primer tema del sexto de primaria en el que se trata la historia de la música, las etapas, sus autores y el desarrollo de los instrumentos a lo largo de las mismas.

2
00:00:22,739 --> 00:00:29,780
La secuencia está preparada para una sesión. Esta sesión comienza con la interpretación musical.

3
00:00:29,780 --> 00:00:43,140
En este caso son los cuatro primeros compases de la mañana, partitura adaptada por mí para los alumnos y su interpretación a lo largo del trimestre.

4
00:00:44,039 --> 00:00:49,219
En esta práctica pueden ganar puntos para conseguir las cartas de la gamificación.

5
00:00:49,219 --> 00:01:02,119
Esta gamificación, de la que ya han sido partícipes en cursos anteriores, en cuarto y en quinto, está compuesta por cartas de compositores de las diferentes épocas musicales

6
00:01:02,119 --> 00:01:07,099
Por lo tanto, al llegar al sexto curso, estas etapas y estos nombres ya les van sonando

7
00:01:07,099 --> 00:01:14,439
Tras esta primera actividad, se proyectará el vídeo realizado por mí explicando los instrumentos de tecla

8
00:01:14,439 --> 00:01:22,019
Posteriormente, estos instrumentos se relacionarán a través de la tabla de contenido de las etapas musicales

9
00:01:22,019 --> 00:01:28,680
Después de esto, realizarán un cajud para fianzar los contenidos del vídeo

10
00:01:28,680 --> 00:01:39,939
Por último, muestro la rúbrica utilizada para la evaluación de esta sesión correspondiente con la primera parte del primer tema del curso

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00:01:39,939 --> 00:01:47,920
Para realizar este trabajo, todos estos materiales los he alojado en Google Classroom

12
00:01:47,920 --> 00:01:50,739
Pero en mi centro utilizamos Alexia.

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00:01:53,209 --> 00:01:56,469
A través de los comunicados elegimos la clase,

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00:01:56,650 --> 00:01:58,950
adjuntamos los documentos y los enviamos.

15
00:02:02,030 --> 00:02:07,150
Normalmente los enlaces a los vídeos los envío en formato de archivo Word

16
00:02:07,150 --> 00:02:09,889
para que todo el mundo pueda abrirlo en cualquier ordenador o tablet.