1 00:00:02,540 --> 00:00:08,419 Buenos días, mi nombre es Manuel Llores López, con DNI 47.09.33.88Z 2 00:00:08,419 --> 00:00:15,500 y lo que vamos a ver ahora es la infografía que realicé para el alumnado de tercero 3 00:00:15,500 --> 00:00:24,960 ya que en nuestro aula virtual establecimos un foro para la unidad 2, que era sobre la salud. 4 00:00:24,960 --> 00:00:39,240 Entonces establecimos un foro en el cual nuestros alumnos podían subir diferentes recetas o actividades físicas, cualquier elemento o contenido relacionado con la salud. 5 00:00:39,899 --> 00:00:46,899 Entonces esos propios contenidos podían ser comentados por los propios alumnos, si les gusta, si no les gusta. 6 00:00:46,899 --> 00:00:58,399 Entonces, para ese uso un poquito correcto de internet establecimos esta infografía, la cual pasamos un poco a desarrollar. 7 00:00:58,399 --> 00:01:10,239 En ella hemos establecido esas normas un poquito básicas para tercero, que se habla un poquito del ser cordial, respetar las opiniones, evitar el ciberbullying, 8 00:01:10,239 --> 00:01:14,340 Intentar evitar malos entendidos 9 00:01:14,340 --> 00:01:16,420 Escribir en mayúsculas 10 00:01:16,420 --> 00:01:18,980 Puede parecer que está alterado 11 00:01:18,980 --> 00:01:22,579 Entonces hemos intentado que ese tipo de acciones 12 00:01:22,579 --> 00:01:24,780 Queden un poco más visibles 13 00:01:24,780 --> 00:01:25,879 Por eso están las primeras 14 00:01:25,879 --> 00:01:27,799 En cuanto a nuestro alumnado 15 00:01:27,799 --> 00:01:29,260 Cuento con un alumno de TDAH 16 00:01:29,260 --> 00:01:33,900 Hemos intentado poner unas imágenes escuetas 17 00:01:33,900 --> 00:01:34,980 No hemos animado nada 18 00:01:34,980 --> 00:01:38,340 Para intentar que se pueda distraer más 19 00:01:38,340 --> 00:01:48,480 hemos intentado establecer lo mínimo posible en algunas, el mínimo contenido para que no se disperse mucho 20 00:01:48,480 --> 00:01:58,379 e intentar también a nivel de texto pues un interlineado un poquito más grande que el sencillo, todo enfocado al lado izquierdo 21 00:01:58,379 --> 00:02:08,379 También hemos intentado establecer un contraste adecuado para que se aprecie bien todo lo que es el contenido 22 00:02:08,379 --> 00:02:13,919 Acompañándolo con imágenes, alguna imagen que sea un poquito más visual 23 00:02:13,919 --> 00:02:20,639 Y con ello lo que creemos es que ellos conozcan un poquito más acerca del comportamiento 24 00:02:20,639 --> 00:02:27,020 Esas normas que debemos de seguir un poquito a la hora de estar en internet y de participar en internet 25 00:02:27,020 --> 00:02:48,800 Entonces realizamos esta infografía para tercer curso de educación primaria, está establecido en nuestro aula virtual, justo debajo del foro, donde pone establecimos el foro, pues justo debajo establecimos estas normas para esta infografía para ayudar un poco a su desarrollo. 26 00:02:49,840 --> 00:02:51,199 Y esta sería la infografía.