1
00:00:09,779 --> 00:00:13,599
En esta actividad lo que queremos es eliminar el dato que sobra.

2
00:00:13,599 --> 00:00:19,960
En muchos problemas hay veces que hay datos que no aportan ninguna información

3
00:00:19,960 --> 00:00:29,879
y es eliminar aquel dato de todo el problema que no nos conduce a la solución de dicho problema.

4
00:00:30,500 --> 00:00:36,100
Es importante trabajar en este aspecto porque los alumnos encuentran muchas dificultades

5
00:00:36,100 --> 00:00:43,320
a la hora de la resolución de problemas y muchas veces es porque intentan utilizar todos los datos que vienen

6
00:00:43,320 --> 00:00:47,799
sin prestar atención a la pregunta que se les está haciendo.

7
00:00:48,780 --> 00:00:50,079
Entonces, empezamos.

8
00:00:51,820 --> 00:00:56,600
Hemos comprado tres moras, dos fresas y cinco chicles. ¿Cuántas gominolas de frutas hemos comprado?

9
00:00:57,100 --> 00:01:05,019
Pues las moras y las fresas corresponden a frutas, pero el dato que nos sobra en este caso son los chicles.

10
00:01:06,579 --> 00:01:12,599
El lunes traemos al colegio para el recreo fruta. Dieciséis alumnos han traído manzana y ocho han traído pera.

11
00:01:12,879 --> 00:01:16,000
Y Juan ha traído chocolate. ¿Cuántos niños han traído fruta?

12
00:01:16,519 --> 00:01:27,260
Nos está preguntando cuántos niños, pero como el QISI decide en dar el dato que nos sobra, lo que nos sobra es el chocolate.

13
00:01:30,260 --> 00:01:35,480
Tenemos dos huchas con forma de cerdito. En cada una tenemos 25 euros.

14
00:01:35,480 --> 00:01:51,459
Y en una tenemos 25 euros y en otra tenemos 37. ¿Cuántos euros tengo en las dos huchas? Pues el dato que nos sobra sería el cero, porque me da igual la forma de la hucha.

15
00:01:53,200 --> 00:02:04,920
Nos hemos pedido de postre un helado de fresa y un helado de chocolate, un batido de fresa y un helado de viña. ¿Cuántos helados hemos pedido? Pues el único que no es helado es el batido.

16
00:02:05,480 --> 00:02:15,180
Hoy lunes somos 25 alumnos en clase, ¿qué día será mañana?

17
00:02:16,180 --> 00:02:19,139
Pues el dato que nos sobra es que hoy es lunes.

18
00:02:21,460 --> 00:02:23,259
Ah, que somos 25 alumnos en clase, perdón.

19
00:02:24,259 --> 00:02:26,280
Y así hasta el final.

20
00:02:26,800 --> 00:02:30,360
Se han comprado 25 manzanas, se han medido 10, ¿cuántas manzanas nos quedan?

21
00:02:30,360 --> 00:02:32,400
Pues el dato que nos sobra es que son las 10.

22
00:02:32,400 --> 00:02:36,800
Muchas gracias