1 00:00:00,000 --> 00:00:05,800 Hola, este es el vídeo que estoy elaborando que va a complementar a las fotos que han 2 00:00:05,800 --> 00:00:09,760 elaborado mis compañeros junto con otros vídeos pequeños. 3 00:00:09,760 --> 00:00:14,240 Esta es la salida de una de las zonas del patio más utilizada tanto por los alumnos 4 00:00:14,240 --> 00:00:18,880 como por profesores, que es la salida a la cafetería, que está aquí, y a una de las 5 00:00:18,880 --> 00:00:22,240 pistas deportivas, que está cercana a la Jefatura de Estudios. 6 00:00:22,240 --> 00:00:28,720 El curso pasado se instalaron unos toldos para dar sombra y aquí tenemos la extensión 7 00:00:28,720 --> 00:00:29,720 del patio. 8 00:00:29,720 --> 00:00:37,520 Como se puede comprobar, el instituto está construido en una pendiente bastante pronunciada. 9 00:00:37,520 --> 00:00:42,560 Tenemos zonas ajardinadas, pero la verdad es que no están tan aprovechadas como se 10 00:00:42,560 --> 00:00:43,560 podría. 11 00:00:43,560 --> 00:00:50,200 El riego automático está estropeado desde hace tiempo, el instituto tiene 20 años. 12 00:00:50,200 --> 00:01:10,360 Aquí tenemos unos bancos, papeleras, otra de las pistas deportivas, y en aquella zona 13 00:01:10,360 --> 00:01:17,760 del fondo es donde está el huerto que ya ha enseñado mi compañera, que estamos empezando 14 00:01:17,760 --> 00:01:18,760 a poner en marcha. 15 00:01:19,760 --> 00:01:28,880 La salida del pabellón deportivo, más bancos, papeleras también, y otra zona de sombra. 16 00:01:28,880 --> 00:01:40,560 Hay también zonas donde se podría sembrar, pero que no tendría mucho sentido porque 17 00:01:40,560 --> 00:01:48,740 debido a los balones, que los alumnos también permanecen en esta zona, las plantas no crecerían 18 00:01:48,740 --> 00:02:01,620 Vamos a ver ahora otra de las zonas que es la que más vegetación tiene del centro, 19 00:02:01,620 --> 00:02:10,460 pero que también está en una cuesta muy pronunciada y que realmente no se puede aprovechar mucho 20 00:02:10,460 --> 00:02:16,780 porque los alumnos no pueden permanecer tampoco aquí. 21 00:02:16,820 --> 00:02:25,460 También el riego está estropeado, aquí tenemos otra zona, hubo varios árboles que 22 00:02:25,460 --> 00:02:31,580 fueron derribados con la borrasca filomena, se han replantado algunos frutales pero que 23 00:02:31,580 --> 00:02:38,460 no se congelaron en el invierno pasado y luego en verano también con la sequía pues se 24 00:02:38,460 --> 00:02:44,380 han secado, entonces pues haría falta también hacer algunos alcorques, tenemos un mantenimiento 25 00:02:44,380 --> 00:02:50,060 según la disponibilidad económica del centro, se podan cada dos años los árboles y se 26 00:02:50,060 --> 00:03:02,100 limpia en la medida de lo posible, pero como he dicho anteriormente, el riego está estropeado. 27 00:03:02,100 --> 00:03:15,260 Tenemos aquí la megafonía, el alumbrado LED exterior y una zona de parking también 28 00:03:15,260 --> 00:03:24,100 en desuso que los alumnos utilizan pues para permanecer durante el recreo, pero no se utiliza 29 00:03:24,100 --> 00:03:28,540 con el fin con el que se construyó en un principio. 30 00:03:28,780 --> 00:03:34,220 Aquí tenemos también varios árboles de los que he nombrado al principio, estos sí que 31 00:03:34,220 --> 00:03:48,220 han seguido para adelante, que se sembraron hace dos cursos. 32 00:03:48,220 --> 00:03:53,420 Esta zona de aquí es rica en humedad porque por la parte de atrás del centro hay como 33 00:03:53,420 --> 00:03:58,980 un riachuelo o la capa freática está muy superficial y como se puede ver aquí, mana 34 00:03:58,980 --> 00:04:05,300 agua. Es una de las zonas más húmedas del centro y que sí que se podría utilizar para 35 00:04:05,300 --> 00:04:10,860 plantar especies que necesitasen más consumo hídrico.