1 00:00:00,000 --> 00:00:15,000 Hola, buenas tardes. Soy Miguel Fernández y voy a hacer la presentación de uno de mis recursos, el cual ha sido creado en Canva utilizando una infografía. 2 00:00:15,000 --> 00:00:20,000 Como pueden observar, aquí está el Canva con el que lo he realizado. 3 00:00:20,000 --> 00:00:36,000 Además, este recurso se encuentra ubicado en mi aula virtual. En este caso está dentro del área de Matemáticas y en este caso se llama Direccionalidad, Numeración y Sumas. 4 00:00:36,000 --> 00:00:42,000 Si pinchamos en ella nos aparece el PDF con la infografía realizada anteriormente en Canva. 5 00:00:42,000 --> 00:00:56,000 Señalar que es para un curso de primero de primaria, por lo que tenemos que poner unas instrucciones muy sencillas, ya que el proceso lectoescritor no lo tienen adquirido y debe ser muy intuitivo. 6 00:00:56,000 --> 00:01:06,000 Por ello hemos utilizado colores también bastante llamativos para que resalten y les resulte más sencillo realizar esta tarea. 7 00:01:07,000 --> 00:01:18,000 Para facilitar a nuestros alumnos también esa intuitividad de la que hemos hablado, hemos incluido en cada una de las imágenes un enlace a una página externa. 8 00:01:18,000 --> 00:01:25,000 En este caso, si pinchan en esa página, les lleva en este caso al Wordwall para que realicen la propia actividad. 9 00:01:26,000 --> 00:01:44,000 Pero también, para llevar un poco de retroalimentación y que nos lleguen a nosotros los resultados de nuestros alumnos, hemos utilizado la plataforma LiveWorksheet con una serie de actividades creadas por más compañeros y que nos sirven, las cuales han sido seleccionadas. 10 00:01:45,000 --> 00:01:59,000 Además, está siguiendo una progresión didáctica, ya que lo primero para poder escribir números y escribir también en el área de lengua es la direccionalidad, saber distinguir entre izquierda y derecha. 11 00:01:59,000 --> 00:02:09,000 Posteriormente pasamos a una numeración en la que igual las actividades están planteadas tanto de Wordwall como de LiveWorksheet. 12 00:02:09,000 --> 00:02:17,000 Y finalmente, una vez nos sabemos los números, realizaremos las sumas con actividades también muy sencillitas. 13 00:02:18,000 --> 00:02:31,000 Como he señalado antes, estamos en primero de primaria, por lo que tampoco podemos poner muchas actividades que le requieran mucho tiempo, ya que el tiempo de concentración es limitado. 14 00:02:31,000 --> 00:02:43,000 Y señalar que esto vale para todos nuestros alumnos de atendante a hotel, porque como hemos dicho anteriormente, es una actividad que es muy intuitiva y para ellos resulta muy sencilla. 15 00:02:43,000 --> 00:02:50,000 Y con esto termino la presentación de esta infografía. Muchas gracias.