1 00:00:00,000 --> 00:00:18,010 Hola a todos, soy María Jesús Alonso, la directora del Instituto Juan Carlos I. 2 00:00:18,410 --> 00:00:20,109 Quiero daros la bienvenida a todos. 3 00:00:20,789 --> 00:00:23,469 Como sabéis, en la situación de pandemia que estamos viviendo, 4 00:00:23,690 --> 00:00:28,690 ha hecho imposible que podamos realizar la jornada de puertas abiertas presencial 5 00:00:28,690 --> 00:00:30,390 que hacemos normalmente todos los años. 6 00:00:30,969 --> 00:00:34,789 Y hemos pensado que es una buena idea que realicemos este vídeo 7 00:00:34,789 --> 00:00:39,350 en el que podamos presentaros cuáles son los objetivos del centro, 8 00:00:39,350 --> 00:00:44,869 las líneas prioritarias de actuación, que veáis cómo nos organizamos y cómo son las instalaciones. 9 00:01:44,340 --> 00:01:52,000 El curso 2021-2022 será el sexto en el que el alumnado de Juan Carlos I utilice portátiles personales en el aula. 10 00:01:52,739 --> 00:01:58,540 El hecho de que los chavales contasen con ordenadores y cierta experiencia en el uso de aulas virtuales y otros recursos online 11 00:01:58,540 --> 00:02:02,319 fue sin duda una enorme ventaja durante el confinamiento del año anterior. 12 00:02:02,319 --> 00:02:07,939 Nuestro proyecto de ordenadores en el aula se sustenta en tres pilares fundamentales 13 00:02:07,939 --> 00:02:14,060 Un pilar pedagógico, con el que pretendemos mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje, la motivación, la metodología 14 00:02:14,060 --> 00:02:17,599 y que todo se traduzca en una mejora de los resultados académicos 15 00:02:17,599 --> 00:02:22,400 El pilar de la seguridad, mediante la creación de un entorno de trabajo seguro 16 00:02:22,400 --> 00:02:25,099 utilizando preferentemente las herramientas de EducaMadrid 17 00:02:25,099 --> 00:02:31,099 e implementando estrategias que nos permitan minimizar los riesgos de que los alumnos manejen máquinas 18 00:02:31,099 --> 00:02:36,060 conectadas continuamente a internet. Y el tercer pilar es la inclusión, eligiendo 19 00:02:36,060 --> 00:02:40,560 ordenadores baratos pero eficaces que utilizan software libre para reducir aún más los 20 00:02:40,560 --> 00:02:44,860 costes sin ninguna merma en la calidad de las aplicaciones y poniendo los recursos del 21 00:02:44,860 --> 00:02:47,520 centro a disposición de las familias que más lo necesiten. 22 00:03:27,710 --> 00:03:32,289 Los objetivos del centro que nos planteamos son cinco. El desarrollo de metodologías 23 00:03:32,289 --> 00:03:37,389 innovadoras en el aula a través de la utilización de ordenadores portátiles y lo que eso implica 24 00:03:37,389 --> 00:03:42,270 en el proceso de enseñanza-aprendizaje, la mejora de la comprensión lectora, la promoción 25 00:03:42,270 --> 00:03:45,889 de la convivencia, el respeto y la tolerancia ante la diversidad y la prevención del acoso 26 00:03:45,889 --> 00:03:50,490 escolar, que son dos objetivos que están muy relacionados y que son de los que nos 27 00:03:50,490 --> 00:03:53,969 parecen más importantes. Y, por último, la promoción de la actividad física y el 28 00:03:53,969 --> 00:03:58,650 deporte a través de múltiples actividades. Entre ellas, las más importantes son la realización 29 00:03:58,650 --> 00:04:01,389 en el centro de campeonatos escolares y escuelas deportivas. 30 00:04:06,120 --> 00:04:10,240 ¿Qué se puede estudiar en el Instituto Juan Carlos I? Pues, como veis, se puede estudiar 31 00:04:10,240 --> 00:04:21,199 La educación secundaria obligatoria en sus cuatro cursos, el bachillerato en sus tres modalidades, ciencias, humanidades y ciencias sociales y formación profesional en tres modalidades diferentes. 32 00:04:21,759 --> 00:04:28,019 La primera sería la formación profesional básica que incluye los servicios administrativos y electricidad y electrónica. 33 00:04:28,620 --> 00:04:36,279 También se puede estudiar un ciclo formativo de grado medio en administración y este año por primera vez y el año que viene acabarán el grado, 34 00:04:36,279 --> 00:04:39,879 se puede estudiar un ciclo formativo de grado superior de Administración y 35 00:04:39,879 --> 00:04:48,319 Finanza. ¿Qué se estudia en primero de la ESO? Como veis hay ocho materias 36 00:04:48,319 --> 00:04:52,040 diferentes, cada una con una carga lectiva diferente y con un profesor 37 00:04:52,040 --> 00:04:56,800 diferente. Además pueden estudiar religión o valores éticos. Además una 38 00:04:56,800 --> 00:05:02,139 optativa entre las que pueden elegir entre alemán, deporte, taller de música, 39 00:05:02,300 --> 00:05:05,740 recuperación de matemáticas o recuperación de lengua y también tienen 40 00:05:05,740 --> 00:05:13,279 una hora de tutoría a la semana. El tutor del grupo será un profesor del equipo docente, 41 00:05:13,439 --> 00:05:17,199 es decir, puede ser un profesor de matemáticas o de biología o de cualquier otra materia. 42 00:05:18,279 --> 00:05:23,040 El hecho de que haya tantas asignaturas diferentes, con profesores diferentes y con dinámicas 43 00:05:23,040 --> 00:05:28,860 de trabajo en el aula y para casa diferentes, pues quizás es el aspecto que más difícil 44 00:05:28,860 --> 00:05:33,519 se les hace en un principio cuando pasan al instituto. Rápidamente se adaptan, pero es 45 00:05:33,519 --> 00:05:45,620 verdad que tiene que adaptarse a una forma de funcionar diferente en cada materia. En cuanto 46 00:05:45,620 --> 00:05:50,220 a qué tipo de actividades se desarrollan durante las horas de tutoría, pues podemos señalar por 47 00:05:50,220 --> 00:05:55,519 ejemplo el programa de desarrollo de la inteligencia emocional que hay para alumnos de primero y 48 00:05:55,519 --> 00:06:01,500 segundo de la ESO. También se realizan actividades de prevención del ciberacoso, actividades también 49 00:06:01,500 --> 00:06:06,500 de fomento de la tolerancia y el respeto a la diversidad y también se dedican horas de tutoría 50 00:06:06,500 --> 00:06:17,560 la realización de técnicas de trabajo instrumental. Las actividades de convivencia que se llevan a 51 00:06:17,560 --> 00:06:21,579 cabo en el centro son muy variadas. Podemos destacar el proyecto Ecoescuela, que se ha 52 00:06:21,579 --> 00:06:25,860 puesto en marcha este año por primera vez y que tiene como objetivo aumentar la sostenibilidad 53 00:06:25,860 --> 00:06:31,040 del centro y promover la concienciación ambiental de toda la comunidad escolar. Dentro de las 54 00:06:31,040 --> 00:06:37,100 actividades programadas se está desarrollando un campeonato llamado Poneco tu clase, en el que 55 00:06:37,100 --> 00:06:43,980 participa en las aulas de primero y segundo de la ESO y que gira en torno al cuidado del aula y a 56 00:06:43,980 --> 00:06:49,519 la promoción de actividades de reciclaje. Y en cuanto a la revista digital, que se ha puesto en 57 00:06:49,519 --> 00:06:56,560 marcha también este año por primera vez, es un proyecto enmarcado también dentro del programa 58 00:06:56,560 --> 00:07:02,399 de concienciación ambiental y en ella pueden participar toda la comunidad escolar y se puede 59 00:07:02,399 --> 00:07:11,410 acceder directamente desde la web del centro. Por último, también hay que señalar que tanto la 60 00:07:11,410 --> 00:07:16,410 semana cultural que se ha venido celebrando todos los años con la fiesta de la convivencia y también 61 00:07:16,410 --> 00:07:21,149 las fiestas de graduación al finalizar las distintas etapas de la ESO, bachillerato y ciclo 62 00:07:21,149 --> 00:07:25,949 formativo de grado medio o formación profesional básica forman parte de la promoción de espacios 63 00:07:25,949 --> 00:07:35,879 de convivencia. Entre los proyectos institucionales en los que participa el centro podemos destacar 64 00:07:35,879 --> 00:07:40,779 el intercambio con Alemania para alumnos de primero de bachillerato, el programa refuerza 65 00:07:40,779 --> 00:07:47,439 que se desarrolla por las tardes, dos tardes a la semana y consiste en el apoyo y refuerzo 66 00:07:47,439 --> 00:07:52,199 en grupos pequeños a aquellos alumnos que así lo necesiten y el programa cuarto ESO 67 00:07:52,199 --> 00:07:57,339 más empresa dedicado a los alumnos de cuarto de la ESO y que implica una estancia de muy 68 00:07:57,339 --> 00:08:02,920 pocos días, dos o tres días en una empresa, de tal forma que signifique el primer contacto 69 00:08:02,920 --> 00:08:14,649 con el mundo laboral. Ya señalamos anteriormente que la promoción de la actividad física y deportiva 70 00:08:14,649 --> 00:08:21,470 es otro de los objetivos que nos proponemos como centro. En nuestras instalaciones por las tardes 71 00:08:21,470 --> 00:08:28,110 los alumnos pueden venir a practicar deporte en dos modalidades, en campeonatos escolares que 72 00:08:28,110 --> 00:08:31,889 tienen un carácter más competitivo que es un programa de la Comunidad de Madrid, en nuestro 73 00:08:31,889 --> 00:08:37,889 caso se podría practicar baloncesto y voleibol y también se puede practicar deporte en lo que 74 00:08:37,889 --> 00:08:42,909 se llaman escuelas deportivas. En nuestro caso tenemos tenis de mesa, badminton, salvamento y 75 00:08:42,909 --> 00:08:49,710 socorrismo, tiro con arco y además durante los recreos se realizan torneos entre los diferentes 76 00:08:49,710 --> 00:09:01,919 grupos que hay en el centro. En cuanto a qué actividades extraescolares se realizan en el 77 00:09:01,919 --> 00:09:07,679 centro podemos señalar que por un lado están las actividades que programa cada departamento que 78 00:09:07,679 --> 00:09:13,559 normalmente corresponden a media jornada como visitas a exposiciones, museos, actividades 79 00:09:13,559 --> 00:09:20,019 deportivas varias, salidas a la sierra y luego están las grandes excursiones que se planifican 80 00:09:20,019 --> 00:09:24,919 por niveles, por cursos. Por ejemplo, en segundo de la ESO hay programada una estancia en Dublín, 81 00:09:25,379 --> 00:09:30,220 en tercero de la ESO hay un viaje cultural por España, en cuarto de la ESO y como viaje 82 00:09:30,220 --> 00:09:35,720 fin de etapa, pues hay programada siempre un viaje a una capital europea. En primero 83 00:09:35,720 --> 00:09:39,019 de bachillerato es cuando se lleva a cabo el intercambio con Alemania y en segundo de 84 00:09:39,019 --> 00:09:51,720 bachillerato se realiza un viaje a Roma. En cuanto a las normas a tener en cuenta en el centro, si 85 00:09:51,720 --> 00:09:56,200 veis por un lado primero de todo las faltas y retrasos, evidentemente hay que consignar la 86 00:09:56,200 --> 00:10:04,360 justificación en la agenda, que es obligatoria, se ruega puntualidad y también de cara a las salidas 87 00:10:04,360 --> 00:10:11,240 del aula, que no están permitidas salvo que por permiso expreso del profesor utilizamos una tarjeta 88 00:10:11,240 --> 00:10:15,639 amarilla que el profesor facilita al alumno para que en todo momento fuera del aula esté 89 00:10:15,639 --> 00:10:23,200 identificado. En cuanto a los móviles, está prohibido su utilización en el centro y en el 90 00:10:23,200 --> 00:10:30,100 caso de que se registre la utilización por parte de un alumno se le requisará el móvil y tendrán 91 00:10:30,100 --> 00:10:35,059 que ser los padres los que vengan al centro a recuperar el móvil. Y por último, igual que en 92 00:10:35,059 --> 00:10:40,120 los colegios ya, pues todo lo que corresponde a observaciones de conducta, comunicación con 93 00:10:40,120 --> 00:10:45,379 las familias, incluido la comunicación de las calificaciones de las evaluaciones y las 94 00:10:45,379 --> 00:10:58,029 calificaciones finales, se realiza a través del sistema RAICES. En cuanto a otras informaciones 95 00:10:58,029 --> 00:11:04,269 que pueden ser de interés, comentar que todos los profesores tienen una hora de atención semanal 96 00:11:04,269 --> 00:11:11,809 para padres, que podéis acceder a quedar con cada profesor de vuestros hijos a través de un sistema 97 00:11:11,809 --> 00:11:17,690 de cita previa por la agenda. También recordaros que en la página web del centro está expuesta 98 00:11:17,690 --> 00:11:22,110 toda la información relevante respecto a organización académica, criterios de calificación 99 00:11:22,110 --> 00:11:27,610 de cada materia, instrucciones de recuperación de las materias pendientes, todo lo que es 100 00:11:27,610 --> 00:11:32,950 la información relevante de la organización está expuesta en la página web. Y también 101 00:11:32,950 --> 00:11:41,190 recordaros que para promocionar de curso se puede hacer incluso con una o dos materias 102 00:11:41,190 --> 00:11:47,750 suspensas. En cualquier caso, nunca pueden ser lengua y matemática simultáneamente. Recordaros 103 00:11:47,750 --> 00:11:52,129 de todas formas que es muy importante que los alumnos que promocionan de curso con una materia 104 00:11:52,129 --> 00:11:57,929 suspensa o dos tienen que preocuparse mucho en el curso de que durante el curso siguiente sean 105 00:11:57,929 --> 00:12:02,250 capaces de recuperar a través del procedimiento establecido esas materias pendientes que les han 106 00:12:02,250 --> 00:12:14,710 quedado del curso anterior. Y por último, pues hay aspectos que hay que cuidar desde casa. Los hábitos 107 00:12:14,710 --> 00:12:20,210 de trabajo y estudio, por supuesto, daros el consejo de que es muy importante que desarrollen 108 00:12:20,210 --> 00:12:26,049 una rutina de trabajo diaria, que si dicen que no tienen deberes o no tienen actividades es cuando 109 00:12:26,049 --> 00:12:30,950 pueden aprovechar para hacer resúmenes y esquemas de los temas que llevan para poder preparar un 110 00:12:30,950 --> 00:12:35,830 examen y luego importantísimo, no hace falta que os lo recuerde, que en estas edades es importantísimo 111 00:12:35,830 --> 00:12:41,269 que duerman las horas necesarias, cuidado con la hora a la que se van a dormir, es muy importante 112 00:12:41,269 --> 00:12:46,009 que se alimenten bien y que desayunen, muchas veces ocurren situaciones, 113 00:12:46,190 --> 00:12:48,669 si por ejemplo hay educación física a primeras horas de la mañana, 114 00:12:49,090 --> 00:12:51,309 que tenemos situaciones en que los alumnos se encuentran mal, 115 00:12:51,409 --> 00:12:53,830 entonces por favor hay que cuidar este tema de la alimentación, 116 00:12:54,309 --> 00:12:57,870 tienen en el recreo la posibilidad de tomarse un tentempié, un desayuno también, 117 00:12:58,529 --> 00:13:02,690 y también recomendaros como siempre, para cualquier edad, pero en esta edad también, 118 00:13:03,889 --> 00:13:07,289 que es muy importante que tengan una actividad física adecuada. 119 00:13:07,289 --> 00:13:21,230 Bueno, llegamos a la despedida. Muchas gracias por vuestra visita, esperamos que os haya gustado y nada más. Hasta aquí el Juan Carlos I. Un saludo.