0 00:00:00,000 --> 00:00:03,000 Me llamo David Gutiérrez Medina, soy profesor en el Colegio Padre Mañanero de Alcovendas, 1 00:00:03,000 --> 00:00:09,000 en concreto imparto las asignaturas de Geografía, Historia y Economía y voy a grabar este vídeo 2 00:00:09,000 --> 00:00:14,000 para explicar un contenido digital, en concreto es un contenido digital ya hecho y modificado 3 00:00:14,000 --> 00:00:20,000 por mí y que sirve lógicamente como apoyo para la explicación del tema correspondiente 4 00:00:20,000 --> 00:00:26,000 al imperialismo y la Primera Guerra Mundial de Cuarto de la ESO. Es un tema bastante extenso, 5 00:00:26,000 --> 00:00:30,000 los alumnos se pueden perder bastante porque lógicamente los acontecimientos que suceden 6 00:00:30,000 --> 00:00:39,000 son muchos y variopintos y lógicamente el volumen de información es muy grande. En 7 00:00:39,000 --> 00:00:43,000 el libro se presenta de forma muy esquemática y por eso yo utilizo esta herramienta como 8 00:00:43,000 --> 00:00:52,000 apoyo para que los alumnos puedan ver de forma más gráfica los diferentes contenidos. La 9 00:00:52,000 --> 00:00:59,000 presentación está hecha en el entorno de Google Presentation y voy a pasar a enseñaros la 10 00:00:59,000 --> 00:01:10,000 presentación. Ahora está cargando y bueno pues tiene ese título y bueno pues aparecen lógicamente 11 00:01:10,000 --> 00:01:15,000 pues todos esos cuadros lógicamente que marcan las diferentes alianzas que se dan a finales del 12 00:01:15,000 --> 00:01:21,000 siglo XIX durante la paz armada y bueno pues aparecen también todo tipo de mapas porque es 13 00:01:21,000 --> 00:01:26,000 importantísimo lógicamente que los alumnos se sitúen también geográficamente dentro del lugar 14 00:01:26,000 --> 00:01:31,000 donde se van a dar los acontecimientos y así vamos pasando con la revolución rusa que está 15 00:01:31,000 --> 00:01:37,000 incluida dentro del propio periodo y bueno y los movimientos culturales. Para comenzar 16 00:01:37,000 --> 00:01:41,000 después ya lógicamente pues con Bismarck, el verdadero artífice lógicamente de esos bloques 17 00:01:41,000 --> 00:01:47,000 que se presentarán en la Primera Guerra Mundial y también pues todo lo relacionado como podéis 18 00:01:47,000 --> 00:01:53,000 ver lógicamente pues con imperialismo y con lógicamente esa necesidad de satisfacer a la 19 00:01:53,000 --> 00:01:57,000 Segunda Revolución Industrial buscando lógicamente pues esos mercados y esos lugares donde 20 00:01:57,000 --> 00:02:04,000 proveerse de materias primas de fuentes de energía y bueno pues así va transcurriendo toda la 21 00:02:04,000 --> 00:02:11,000 presentación hasta que llegamos lógicamente pues al final. De esta forma pues yo entiendo que los 22 00:02:11,000 --> 00:02:17,000 alumnos lógicamente pues pueden verlo de forma mucho más visual, mucho más gráfica y por lo 23 00:02:17,000 --> 00:02:23,000 tanto pues tienen más facilidad para poder asimilar unos contenidos pues tan grandes 24 00:02:23,000 --> 00:02:27,000 como aparecen en un solo tema de esta asignatura. Muchas gracias, hasta luego.