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Vamos a realizar el vídeo para explicar la creación de los contenidos digitales de la

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00:00:05,440 --> 00:00:11,680
profesora Irene Villarolente. Lo he dividido por áreas, entonces en el área de lengua

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00:00:11,680 --> 00:00:17,320
he añadido un podcast que realizamos con nuestros alumnos dentro del proyecto de la

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00:00:17,320 --> 00:00:22,480
radio del centro, ahí está en el enlace, un Google Forms también para realizar la

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00:00:22,480 --> 00:00:27,680
compra selectora, donde me aparece luego la autoavalación a los alumnos y la avalación

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00:00:27,680 --> 00:00:32,840
a mí misma, está dentro siempre de mi classroom. En el área de matemáticas hemos hecho una

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00:00:32,840 --> 00:00:40,440
actividad h5p en la página h5p.com relacionado con las tablas de multiplicar. En cuanto a

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00:00:40,440 --> 00:00:46,200
educación física tenemos un Excel Learning de Unihockey con las normas de Unihockey,

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también ahí hemos tratado de accesibilidad cambiando y añadiendo un script arriba para

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00:00:51,840 --> 00:00:56,960
que el alumno pueda cambiar el tamaño del fuente, etcétera. Hemos hecho también un

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Google Forms de orientación, a partir de un vídeo tenían que ver el vídeo y contestar

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00:01:03,000 --> 00:01:09,760
las preguntas. Hemos hecho un vídeo dentro del proyecto Cuídate Plus por el que fuimos

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premiados por la Comunidad de Madrid, le editamos y creamos el vídeo con los alumnos. En el

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área de ciencias hemos creado vídeos como productor de la situación de aprendizaje,

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os he explicado dentro de la secuencia de los contenidos de innovación metodológica

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00:01:26,440 --> 00:01:30,760
cómo el resultado final de esa situación de aprendizaje era crear un vídeo con croma

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00:01:30,760 --> 00:01:38,200
y posteriormente editarlo. Otra de las cosas y áreas que hacemos es crear un visual thinking,

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los alumnos a partir de distintos formatos, este lo he hecho yo, parten y hacen sus propios

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00:01:44,760 --> 00:01:52,840
esquemas, también está embebido dentro de mi plataforma LMS. Y para gestión del aula

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00:01:52,840 --> 00:01:58,960
hemos hecho un pallet que utilizamos para contar las cosas que nos han pasado en verano

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00:01:58,960 --> 00:02:05,720
o cosas más informales que nos ayudan en la gestión del aula y también un quiz con

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00:02:05,720 --> 00:02:12,760
resumen de cómo ha sido nuestro curso. Algunos ejemplos, aquí tengo todos los vídeos de

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que hemos ido hablando, incluso algún vídeo más que aporta otro tipo de evidencias, incluso los

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vídeos que están subtitulados. Como ejemplo de algunas otras actividades que tenemos es el

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Google Form que está marcado dentro de mi Classroom, que como se puede ver es de comprensión

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00:02:30,000 --> 00:02:37,200
lectora y una actividad H5P en relación a las tablas de multiplicar que le permiten a mi alumno

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00:02:37,200 --> 00:02:43,120
autoevaluarse, practicar y motivarse con el aprendizaje.