1 00:00:00,000 --> 00:00:11,080 Mi nombre es Jesús Vélez Rivas, soy profesor del Cuerpo de Enseñanza Secundaria en la 2 00:00:11,080 --> 00:00:17,560 Especialidad de Organización y Gestión Comercial. 3 00:00:17,560 --> 00:00:24,880 Imparto clases en un instituto de formación integral a distancia de la zona sur de Madrid. 4 00:00:24,880 --> 00:00:33,200 Voy a explicar la estructura del aula virtual correspondiente al módulo Gestión Administrativa 5 00:00:33,200 --> 00:00:41,280 del Comercio Internacional, también conocida como GACI, que se encuadra dentro del ciclo 6 00:00:41,280 --> 00:00:50,080 de grado superior de Comercio Internacional. En primer lugar, dentro del aula virtual tenemos 7 00:00:50,080 --> 00:00:57,480 recursos generales, que aquí podemos comprobar que se ven los datos del profesor del módulo, 8 00:00:57,480 --> 00:01:06,220 así como la coordinadora del ciclo, y también tenemos el horario de tutorías. Tenemos un 9 00:01:06,220 --> 00:01:16,160 vídeo de bienvenida motivador con un mensaje de bienvenida. También tenemos el forro con 10 00:01:16,160 --> 00:01:22,920 los avisos. También tenemos cómo emplearla en etiqueta digital. Y muy importante para 11 00:01:22,920 --> 00:01:29,320 el alumno, guía diástica de GACI y programación diástica de GACI, que los alumnos deberán 12 00:01:29,320 --> 00:01:36,080 mirar detenidamente. En cuanto a las unidades de trabajo, el módulo 13 00:01:36,080 --> 00:01:40,840 se compone de siete unidades de trabajo, que se estructuran de la siguiente manera. Pondré 14 00:01:41,000 --> 00:01:47,320 como ejemplo la unidad de trabajo número uno, organismos e instituciones internacionales, 15 00:01:47,320 --> 00:01:56,160 y la Unión Europea, temporalizado desde noviembre, desde el 3 de octubre hasta el 16 de noviembre. 16 00:01:56,160 --> 00:02:03,360 Resulta de vital importancia el apartado de orientaciones para el alumnado. Dentro de 17 00:02:03,360 --> 00:02:12,120 los contenidos propios, tenemos aquí el tema organismos e instituciones internacionales, 18 00:02:12,120 --> 00:02:20,600 tenemos el desplegable, diseño en página web, de los principales organismos internacionales 19 00:02:20,600 --> 00:02:28,120 de comercio internacional. Entonces, dentro de la metodología que utilizo 20 00:02:28,120 --> 00:02:33,320 para que el alumno adquiera los conocimientos teóricos prácticos, los complemento en la 21 00:02:33,320 --> 00:02:42,080 plataforma con los siguientes contenidos. Tengo videoconferencias periódicas donde 22 00:02:42,080 --> 00:02:48,760 explico conceptos fundamentales y resuelvo dudas. La resolución de dudas será mediante 23 00:02:48,760 --> 00:02:57,560 correo electrónico o bien mediante un chat privado, como aquí podemos ver, y los foros 24 00:02:57,560 --> 00:03:04,200 se retroalimentan con los comentarios y las experiencias entre alumno y profesor. 25 00:03:04,200 --> 00:03:11,600 Tengo que destacar el mapa conceptual, que aquí podemos ver, donde hay una visión panorámica 26 00:03:11,600 --> 00:03:22,840 de la reunión de trabajo y también podemos visualizar el material en formato PDF. Como 27 00:03:22,840 --> 00:03:28,840 aquí podemos comprobar, aquí están los contenidos en versión PDF. 28 00:03:28,840 --> 00:03:37,200 En cuanto a la evaluación, aquí viene detalladamente explicado que hay unos cuestionarios de autoevaluación 29 00:03:37,240 --> 00:03:42,040 para los alumnos, tenemos un TER de repaso extraordinario y un examen para revisar. 30 00:03:42,040 --> 00:03:52,840 Todas las tareas van dirigidas a conseguir los resultados de aprendizaje con la finalidad 31 00:03:52,840 --> 00:03:57,600 de que el alumno adquiera competencias, las competencias exigidas por el título. En todas 32 00:03:57,600 --> 00:04:06,240 ellas se aplicarán unos criterios de evaluación y unos procedimientos metodológicos. 33 00:04:06,280 --> 00:04:16,920 En cuanto a la calificación, me voy al apartado calificaciones, en donde podemos comprobar 34 00:04:16,920 --> 00:04:28,560 que el alumno será calificado mediante pruebas finales presenciales, tanto en convocatoria 35 00:04:28,560 --> 00:04:34,840 ordinaria como convocatoria extraordinaria. Aquí tenemos la calificación del examen 36 00:04:34,840 --> 00:04:41,200 ordinario y del extraordinario. La nota final del módulo, que aquí la tenemos, 37 00:04:41,200 --> 00:04:47,480 de la convocatoria, se obtendrá sumando a la calificación del examen presencial una 38 00:04:47,480 --> 00:04:56,360 calificación adicional obtenida por las notas de los alumnos, de las tareas entregadas. 39 00:04:56,360 --> 00:05:03,920 Ninguna otra adicional no puede superar el punto y todo está designado en la programación 40 00:05:03,920 --> 00:05:07,680 anual de la que habla la formación profesional a distancia.