1 00:00:00,360 --> 00:00:08,080 Buenos días, empiezo con la presentación de la primera actividad de la tarea 1. 2 00:00:08,699 --> 00:00:16,480 En primer lugar seleccionamos alumnado, después alumnado y seguimiento académico y por último el cuaderno de clase. 3 00:00:16,679 --> 00:00:26,039 Aquí se me desplegan tres partes, nos vamos a parámetros y en parámetros podremos ver las categorías evaluables que yo he creado. 4 00:00:26,039 --> 00:00:33,359 Para esta actividad tenemos tareas diarias, control, exámenes y actitud. 5 00:00:34,759 --> 00:00:44,299 Después nos vamos a modelo de calificación y aquí pinchamos en la asignatura y vemos el peso y el valor que he dado a cada una de las categorías evaluables. 6 00:00:44,700 --> 00:00:48,320 Para que aquí me haga, una vez que meta las notas, una media ponderada. 7 00:00:48,320 --> 00:00:57,740 Después seleccionamos actividades evaluables, el grupo para el que se ha hecho y por ejemplo el primer trimestre 8 00:00:57,740 --> 00:01:09,870 Y aquí nos aparecen las cuatro categorías evaluables con la actividad evaluable y su descripción corta para identificarlo más rápidamente 9 00:01:10,049 --> 00:01:19,010 Si nos vamos a tareas diarias, veremos aquí la descripción que he hecho de lo que es esta tarea, que son las deberes y actividades para hacer en clase y en casa 10 00:01:19,010 --> 00:01:23,950 para poder comunicarnos con la familia y, bueno, primero está evaluado con un check 11 00:01:23,950 --> 00:01:26,549 porque simplemente se la entrega o no, si lo hace o no. 12 00:01:27,230 --> 00:01:33,150 Y no tengo seleccionado mostrar y comunicar a la familia ni publicar nota, ya que es a modo de prueba. 13 00:01:33,709 --> 00:01:38,790 Pero si quisiésemos que la familia supiese si entrega las tareas o no y las notas, 14 00:01:38,790 --> 00:01:41,129 daríamos aquí y a publicar la nota. 15 00:01:41,129 --> 00:01:49,489 Como documentos adjunto tenemos los materiales que les voy entregando a los trabajos 16 00:01:49,489 --> 00:01:56,129 Para que se vayan haciendo en clase o se vayan haciendo en casa a modo tareas 17 00:01:56,129 --> 00:02:03,799 La siguiente tarea evaluable están los controles 18 00:02:03,799 --> 00:02:11,240 Que es igual, pinchamos, aparece un ejemplo en este de la calificación si es alfanumérica 19 00:02:11,240 --> 00:02:17,099 y tenemos también un ejemplo de los controles que se realizarán durante el trimestre. 20 00:02:19,909 --> 00:02:22,030 Por ejemplo, este es uno. 21 00:02:23,530 --> 00:02:28,629 Y igual, si queremos comunicarlo con la familia, pulsamos en publicar nota y a mostrar a las familias. 22 00:02:28,770 --> 00:02:30,270 Y la evaluación alfanumérica. 23 00:02:31,129 --> 00:02:35,689 Posteriormente, en exámenes, sería el examen parcial del primer trimestre 24 00:02:35,689 --> 00:02:42,330 y el ejemplo, también la calificación sería alfanumérica. 25 00:02:43,189 --> 00:02:53,199 Y el ejemplo del examen parcial, que vamos a realizar con ese alumnado y el que se calificará y se pondrá la nota. 26 00:02:56,240 --> 00:03:05,000 Por último, la actitud, que tiene también importancia en esta evaluación, que es un buen comportamiento, actitud de respeto a sus compañeros. 27 00:03:05,000 --> 00:03:13,479 Esta calificación también tiene esa alfanumérica y para poder calificarla nos guiaremos por esta rúbrica. 28 00:03:13,479 --> 00:03:18,060 una rúbrica de la planificación de trabajo 29 00:03:18,060 --> 00:03:19,840 participación, habilidades sociales 30 00:03:19,840 --> 00:03:22,400 también por otro lado de su actitud 31 00:03:22,400 --> 00:03:24,599 de los turnos, compañerismo 32 00:03:24,599 --> 00:03:28,979 y también de su orden, limpieza de la presentación 33 00:03:28,979 --> 00:03:30,740 su ortografía, su trabajo diario 34 00:03:30,740 --> 00:03:34,840 todo esto nos ayudará a valorar y evaluar 35 00:03:34,840 --> 00:03:36,500 esta parte y lo mismo 36 00:03:36,500 --> 00:03:38,020 si queremos reportar a las familias 37 00:03:38,020 --> 00:03:39,780 pinchamos aquí y aquí 38 00:03:39,780 --> 00:03:42,919 por último nos iríamos al cuaderno de clase 39 00:03:42,919 --> 00:04:08,710 en el cual, a ver, tarda un poco, volveríamos a seleccionar el grupo, primera evaluación y como se puede comprobar nos aparecen todas las partes que he ido poniendo, ¿no? 40 00:04:08,710 --> 00:04:20,189 Tenemos las tareas diarias con un check si las entrega, aquí la nota que le quisiéramos poner en controles, en exámenes y en actitud. 41 00:04:20,769 --> 00:04:29,029 Y todo esto, pues, luego estaría dado para comunicar a las familias y se comunicarían con ellos. 42 00:04:29,850 --> 00:04:32,110 Pues espero haber realizado bien esta parte.