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00:00:00,000 --> 00:00:11,680
Como LMS o herramienta para la gestión del aprendizaje, presento el aula virtual de EDUCAMADRID.

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00:00:11,680 --> 00:00:17,400
En concreto, presento el material y la estructura del mismo incluido en dicha herramienta en

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00:00:17,400 --> 00:00:22,320
la asignatura de matemáticas, la cual imparto para 2º de la ESO, entre otros cursos. Esta

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00:00:22,320 --> 00:00:28,400
corresponde a la utilizada en el curso 2021-2022. En primer lugar, decir que la materia se ha

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00:00:28,400 --> 00:00:32,680
dividido por temas siguiendo la correlación de los temas identificados en el libro de

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00:00:32,680 --> 00:00:37,960
texto para facilitar la identificación del material útil en cada momento. Cada tema

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00:00:37,960 --> 00:00:45,920
está dividido en tres etiquetas, teoría, práctica ejercicios y que hemos aprendido

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00:00:45,920 --> 00:00:52,280
controles. En concreto, para el tema de funciones, lo vamos a utilizar como ejemplo, vemos que

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00:00:52,280 --> 00:00:58,320
en la parte de teoría se han incluido recursos tipo apuntes de otras fuentes distintas al

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00:00:58,320 --> 00:01:05,560
libro de texto, URLs que dan acceso a vídeos, webs y blog para reforzar lo trabajado y

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00:01:05,560 --> 00:01:11,840
explicado en el aula. En la parte de práctica de ejercicios, se han utilizado solucionarios

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00:01:11,840 --> 00:01:18,600
de ejercicios propuestos como tarea en el aula. Se proponen otras tareas y se proponen

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00:01:18,600 --> 00:01:24,040
también baterías de ejercicios para reforzar y ampliar el contenido, en función de las

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00:01:24,040 --> 00:01:34,240
necesidades del alumnado. Además, se incluyen tareas online de resolución online dispuestas

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00:01:34,240 --> 00:01:40,720
para aplicaciones más específicas, como en este caso GeoGebra. En la parte que hemos

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00:01:40,720 --> 00:01:47,400
aprendido controles, se facilita una serie de cuestionarios graduando el nivel e indicando

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00:01:47,400 --> 00:01:53,920
el orden a realizarlos. Asimismo, el alumnado prueba el contenido adquirido y comprendido

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00:01:53,920 --> 00:02:01,720
y cuál debe reforzar para mejorar. A este curso se han maticulado los participantes

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00:02:01,720 --> 00:02:09,480
de forma manual, incluyendo nombre y apellidos y luego haciendo una posterior clasificación

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de las diferentes clases, A, B, C, por si se quiere especificar alguna actividad en

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00:02:16,120 --> 00:02:22,680
concreto para alguna clase o para algún subgrupo. Además, la comunicación mantenida con los

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00:02:22,680 --> 00:02:30,920
alumnos siempre es a través de los chats privados instantáneos, donde se pueden resolver

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00:02:30,920 --> 00:02:43,560
algunas dudas, el correo de Educamadrid, además de un foro y un foro grupal o las correcciones

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00:02:43,560 --> 00:02:48,640
feedback en las tareas propuestas para la entrega.

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00:02:52,680 --> 00:02:56,200
Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org