1 00:00:00,690 --> 00:00:08,050 Hola, mi nombre es Carlos Luna y realizo este vídeo para mostrar las evidencias fundamentales. 2 00:00:08,390 --> 00:00:13,630 En este caso vamos a trabajar sobre la plataforma de la aula virtual de EducaMadrid 3 00:00:13,630 --> 00:00:17,989 y aquí vemos un poco el modelo que hemos desarrollado. 4 00:00:18,370 --> 00:00:24,370 Como vemos tenemos a todos los alumnos que hemos tenido matriculados en este curso. 5 00:00:24,370 --> 00:00:37,969 volvemos a él y aquí pues podemos ver distinto de ese termina de cargar la página bueno parece 6 00:00:37,969 --> 00:00:44,869 que ya sí bueno pues vamos a ver por qué hemos desarrollado distintas actividades a través de 7 00:00:44,869 --> 00:00:50,530 genial y la estructura a través de áreas en este caso en lengua castellana y desarrollando 8 00:00:50,530 --> 00:00:55,090 distintas unidades didácticas como vemos todas las unidades didácticas que hemos preparado 9 00:00:55,090 --> 00:01:13,230 preparado, las 7, las 6, como vemos ahí, las 5, bueno, pues en todas, vamos a ir por ejemplo a la última que teníamos ahí, la unidad 7, como vemos, en todas vamos a presentar la teoría de la unidad, vamos a pinchar en ella para que veáis como la hemos preparado, 10 00:01:13,230 --> 00:01:17,510 El equipo docente y aquí César Cota. 11 00:01:18,189 --> 00:01:18,510 Volvemos. 12 00:01:20,189 --> 00:01:22,409 Este es el ámbito de la actividad de la universidad. 13 00:01:22,750 --> 00:01:23,590 Distintos tipos de tenis. 14 00:01:23,750 --> 00:01:26,650 A mí me lo tenemos optado los docentes ya que estamos en periodo estival. 15 00:01:27,390 --> 00:01:31,629 Y bueno, distintas actividades que nos ayudarán a repasar, como en este caso, los verbos. 16 00:01:32,189 --> 00:01:34,049 Distintos tipos de ejercicios. 17 00:01:36,430 --> 00:01:41,709 Hay ejercicios que no son diseñados por nosotros, que son de páginas de internet que hemos ido sacando. 18 00:01:41,709 --> 00:01:52,090 y como vemos la estructura en unidades didácticas y, por ejemplo, actividades evaluativas, como por ejemplo este cuestionario de repaso. 19 00:01:52,090 --> 00:02:00,090 Vamos a pinchar sobre él. Aquí vemos en este cuestionario cómo tienen que indicar ellos su correo de EducaMadrid, 20 00:02:00,790 --> 00:02:09,349 con el que hemos puesto el campo como obligatorio, lógicamente, para que luego nos lleguen los datos del cuestionario realizado. 21 00:02:09,349 --> 00:02:36,409 Y como veis pues tiene distintas actividades, tipo test para una o varias opciones, respuestas abiertas y al final de todo ellos una vez que han concluido el test en el que viene marcado la puntuación que obtienen en cada uno de los ítems pues tienen que darnos a enviar para que nos llegue a nosotros las respuestas que han hecho. 22 00:02:36,409 --> 00:02:43,930 volvemos para atrás a ver si soy capaz bien vamos a ver bueno pues aquí vemos un poco las distintas 23 00:02:43,930 --> 00:02:53,810 actividades el que hemos diseñado vamos a ver este juego de repaso este es un enlace con un 24 00:02:53,810 --> 00:03:04,479 genial y vamos a entrar en él aquí pues vamos a ver cómo lo vean el tipo de actividad que hemos 25 00:03:04,479 --> 00:03:11,319 hecho no aquí se presenta la pregunta y las distintas opciones de acuerdo volvemos para 26 00:03:11,319 --> 00:03:20,780 atrás para no perder mucho tiempo pues con ejercicio juegos en un lado que sea todo muy 27 00:03:20,780 --> 00:03:31,479 lúdico que sea todo muy visual distintos tipos de actividades y con feedback ellos a través del chat 28 00:03:31,479 --> 00:03:35,240 Podían hablar con nosotros 29 00:03:35,240 --> 00:03:36,819 Ahora yo, lógicamente, no hay nada 30 00:03:36,819 --> 00:03:39,840 Porque esto ha sido durante el curso 31 00:03:39,840 --> 00:03:40,599 ¿Verdad? 32 00:03:41,379 --> 00:03:43,860 Bueno, pues aquí tenemos todas las unidades 33 00:03:43,860 --> 00:03:47,060 Y todos los juegos 34 00:03:47,060 --> 00:03:49,379 Lo tenemos ocultado a los estudiantes 35 00:03:49,379 --> 00:03:53,620 Para poder reutilizarlo luego en otros cursos más avanzados 36 00:03:53,620 --> 00:03:57,520 Bien, pues este es el vídeo 37 00:03:57,520 --> 00:03:59,439 Vamos a intentar entrar en raíces 38 00:03:59,439 --> 00:04:01,460 A ver si no me da problema 39 00:04:01,460 --> 00:04:06,120 para ver 40 00:04:06,120 --> 00:04:08,879 que ya no sé 41 00:04:08,879 --> 00:04:10,500 si estamos como fuera de curso 42 00:04:10,500 --> 00:04:12,780 vamos a ver dentro de algún lado 43 00:04:12,780 --> 00:04:14,139 evaluación 44 00:04:14,139 --> 00:04:16,819 vamos a ver 45 00:04:16,819 --> 00:04:17,579 cómo podemos 46 00:04:17,579 --> 00:04:20,800 entrar en ella 47 00:04:20,800 --> 00:04:23,319 bueno, no me deja ahora mismo 48 00:04:23,319 --> 00:04:24,680 el sistema 49 00:04:24,680 --> 00:04:28,079 bueno, más o menos lo que quería mostrar 50 00:04:28,079 --> 00:04:30,379 era la vinculación con la unidad de didácticas 51 00:04:30,379 --> 00:04:31,519 con la evaluación 52 00:04:31,519 --> 00:04:32,980 pero como veis 53 00:04:32,980 --> 00:04:38,079 el sistema se ha quedado un poco bloqueado 54 00:04:38,079 --> 00:04:38,319 CC por Antarctica Films Argentina