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A continuación, os voy a mostrar un contenido digital, como es un cajud, que hay veces que nos puede servir para evaluar un contenido o simplemente para hacer un repaso de él.

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Lo primero de todo, vamos a ingresar en él con mi cuenta y nos vamos a ir a mis cajuds.

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Bueno, como veis, algunos de ellos, pues este último, por ejemplo, Guardias de la Tierra o Diario de Abordo, se trata de un cajud con 33 preguntas sobre contenidos que hemos estado viendo en la asignatura de sociales.

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Cada cajud o cada pregunta, perdón, está compuesto por diferentes preguntas

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que pueden ser modalidad de cuatro opciones o de verdadero o falso también

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Además, si quisiéramos editar alguna pregunta o quisiéramos modificarla

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le daríamos al lapicero

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y en este nos pondríamos también para poder elegir el tiempo que quisiéramos.

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En este caso, como era evaluativa, no queríamos que los niños lo hicieran tan rápido,

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entonces elegimos el máximo de minutos que tenían, pero se puede poner el límite de tiempo que quisiéramos.

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Una vez que tuviéramos todo hecho, le daríamos a guardar

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Y otra de las opciones que tenemos para hacer con el Kahoot es asignar.

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La opción de asignar nos hace que podamos enviar un Kahoot, por ejemplo en este caso en Google Classroom,

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y dejar el link del Kahoot para que el niño lo haga de manera asíncrona.

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Entonces tú puedes poner una fecha de inicio y una fecha de finalización

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para que el niño no la pueda hacer antes, pero tampoco la pueda hacer después.

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Una vez que se elige la fecha y la hora, se le daría a crear y nos saldría un enlace aquí

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que tendríamos que copiar la URL para poder llevarlo, anclarlo y copiarlo como si fuera en un anuncio o en el tablón.

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Y una vez que ese cajudo estuviera realizado, en esta parte de aquí, en opciones de informe, le daríamos a descargar informe y nos darían las notas o las respuestas que han tenido nuestros alumnos.