1 00:00:01,260 --> 00:00:17,699 Este aula virtual iría dirigido a alumnos de tercero de la ESO que cursan la asignatura de Biología y Geología. En el primer apartado, por medio de esta guía, se describen los dos tipos de tarea que van a encontrarse en cada una de las unidades didácticas. 2 00:00:17,699 --> 00:00:23,519 el primer tipo de tarea estaría relacionado con las actividades que van a realizar en su cuaderno 3 00:00:23,519 --> 00:00:29,239 y el segundo tipo de tarea con proyectos asociados a cada una de las unidades didácticas. 4 00:00:30,179 --> 00:00:36,640 También habrá enlaces a contenidos de Aula Planeta con la idea de que los alumnos se autoevalúen 5 00:00:36,640 --> 00:00:40,600 y en esta guía se informa de los criterios de calificación. 6 00:00:40,600 --> 00:00:45,840 Las unidades didácticas de este aula virtual estarían organizadas de la misma manera. 7 00:00:45,840 --> 00:01:05,579 Las tareas asociadas a su cuaderno vendrían numeradas y a continuación aparecerían descritos los proyectos. Cuando los alumnos terminen de realizar las actividades en su cuaderno, realizarían una fotografía de la actividad y por medio de estas rúbricas, dichas actividades serían evaluadas. 8 00:01:05,579 --> 00:01:17,519 Terminados los contenidos relacionados con cada una de las unidades didácticas, los alumnos realizarían el proyecto asociado a cada una de las unidades didácticas. 9 00:01:17,519 --> 00:01:29,060 En este caso, por ejemplo, descrito por medio de esta presentación, tendrían que realizar una maqueta de un órgano de los sentidos. Aquí se describen los pasos que tienen que seguir. 10 00:01:29,060 --> 00:01:41,920 A continuación se incluyen unas fotografías de modelos ya realizados que les pueden servir de referencia y por último se incluyen las rúbricas que serán utilizadas para evaluar sus proyectos. 11 00:01:42,060 --> 00:01:50,959 Una vez realizados los proyectos los incluirían en el aula virtual y por medio de estas rúbricas serían calificados. 12 00:01:50,959 --> 00:01:56,739 Yo tendría organizado mi libro de calificaciones 13 00:01:56,739 --> 00:01:59,359 siguiendo los mismos criterios de calificación 14 00:01:59,359 --> 00:02:02,939 de los que han sido los alumnos informados 15 00:02:02,939 --> 00:02:06,200 el 30% para el cuaderno, el 10% para los proyectos 16 00:02:06,200 --> 00:02:07,760 y el 60% para los exámenes 17 00:02:07,760 --> 00:02:12,219 para la primera, la segunda y la tercera evaluación 18 00:02:12,219 --> 00:02:19,139 Para facilitar la navegación por este aula virtual 19 00:02:19,139 --> 00:02:45,979 Los alumnos tendrían aquí un calendario en el que aparecerían las fechas de entrega de las tareas y tendrían también acceso directo a los contenidos de Aula Planeta de cada una de las unidades didácticas donde podrán encontrar actividades de autoevaluación para poder valorar el grado de adquisición de los contenidos de cada una de las unidades didácticas. 20 00:02:45,979 --> 00:03:02,340 Por último, en el navegador se habrían instalado estas aplicaciones que permitirían el acceso a los contenidos de esta página web a alumnos con algún tipo de dificultad, tipo dislexia o hiperactividad.