1 00:00:00,000 --> 00:00:11,440 Comentaros que yo voy a utilizar Classroom por la sencilla razón que en nuestro centro 2 00:00:11,440 --> 00:00:16,640 Saletiano Ciudad de los Muchachos es partner de Google y nosotros tenemos asociado nuestro 3 00:00:16,640 --> 00:00:24,920 dominio a su propia gestión. De esa manera nosotros tenemos el control de nuestros usuarios 4 00:00:24,920 --> 00:00:37,040 que son usuarios que son conocidos por nosotros. En cualquier caso también aseguramos el anonimato 5 00:00:37,040 --> 00:00:41,800 de nuestros alumnos de otras maneras que también os lo mostraré. A diferencia de cómo se pone 6 00:00:41,800 --> 00:00:53,320 el vídeo yo empiezo de abajo a arriba siendo la primera acción, la parte inferior y luego 7 00:00:53,320 --> 00:00:59,240 todo hacia arriba. Podéis ver que tengo todo agrupado en temas. Son los temas del 8 00:00:59,240 --> 00:01:04,200 módulo de servicio en red que es un módulo de sistemas microinformativo y redes que es 9 00:01:04,200 --> 00:01:09,160 un grado medio del que soy profesor y también tengo aquí la posibilidad de añadir alumnos. 10 00:01:09,160 --> 00:01:18,640 Como podéis ver es un curso del 2021-2024 y todavía lo tengo preparado pero no tengo 11 00:01:18,640 --> 00:01:31,120 añadido hoy alumnos. Tengo los distintos bloques, tengo materias, tengo preguntas y también tengo 12 00:01:31,120 --> 00:01:45,680 el tema de pruebas y demás. Comentaros que aquí vemos cómo es un acceso a YouTube donde tengo 13 00:01:45,720 --> 00:01:51,080 colgado un vídeo de cómo se instala y se configura un servidor de SSH porque genera de forma automática 14 00:01:51,080 --> 00:01:59,000 los subtítulos para para su uso. Para añadir un poco más tengo aquí una tormenta idea donde 15 00:01:59,000 --> 00:02:07,120 tenemos un Padlet donde los alumnos van colocando todo aquello que les sugiere la tecnología SSH 16 00:02:07,440 --> 00:02:14,680 acompañado como ampliación de material, una infografía hecho con Canva pero exportado en 17 00:02:14,680 --> 00:02:22,200 PDF para que lo tengamos aquí y que siga el proceso de cómo se tiene que instalar el 18 00:02:22,200 --> 00:02:32,480 servidor SSH que vamos a utilizar. La pregunta que he decidido es poder poner aquí una pregunta 19 00:02:32,480 --> 00:02:43,560 de cómo explicaría SSH en 25 palabras. Además podemos disponer de un cajud para una 20 00:02:43,560 --> 00:02:53,320 gamificación en el que los alumnos tienen una prueba de 10 preguntas. Aquí lo tengo como 21 00:02:53,320 --> 00:02:59,720 material porque lo que hago luego es recoger los resultados y pasarlo a mi cuaderno del profesor. 22 00:03:00,720 --> 00:03:09,640 Aquí propongo una práctica con una presentación SSH, está exportado en PowerPoint pero la práctica 23 00:03:09,640 --> 00:03:16,640 la hice también con Canva y dado que muchas veces nos podemos encontrar con alumnos que tienen 24 00:03:16,640 --> 00:03:25,960 problemas o bien porque vayan más despacio aquí el vídeo explicando la presentación de SSH y aquí 25 00:03:25,960 --> 00:03:34,280 también la posibilidad de colgar este mismo vídeo en YouTube de tal manera que se genere igualmente 26 00:03:34,280 --> 00:03:45,840 que en el primer vídeo se generen los distintos subtítulos. Por último la forma que generaríamos 27 00:03:45,840 --> 00:03:53,400 un proyecto ABP que lo que sería sería cómo solucionar un problema en remoto en el que tienen 28 00:03:53,400 --> 00:04:07,600 que gestionar la solución de un problema de un servidor remoto. Aquí tengo el formulario está 29 00:04:07,600 --> 00:04:16,160 hecho en Google Form pero como podéis ver hago la propuesta de los distintos números de alumnos de 30 00:04:16,160 --> 00:04:23,640 esa manera mantenemos el anonimato y también tengo aquí la autoevolución con su rúbrica y 31 00:04:23,640 --> 00:04:30,480 también al igual que en el otro podemos elegir el número de alumnos. Espero que 32 00:04:30,480 --> 00:04:35,400 haya gustado y nada nos vemos muchas gracias por vuestra atención