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00:00:00,270 --> 00:00:05,090
El rincón de los retos es un contenido digital que ha sido creado gracias a la herramienta de Google Sites que nos permite

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00:00:05,099 --> 00:00:08,260
crear distintas páginas web para el acceso de alumnos o profesores.

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00:00:08,880 --> 00:00:10,810
Ha sido creado para la asignatura de Matemáticas,

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00:00:10,819 --> 00:00:12,640
concretamente en la etapa de primero de la ESO,

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00:00:12,649 --> 00:00:16,610
y busca trabajar los contenidos relacionados con la competencia específica nueve.

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00:00:17,020 --> 00:00:18,940
Concretamente que tiene que ver con la actitud,

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00:00:18,950 --> 00:00:21,110
la perseverancia y la tolerancia ante el fallo.

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00:00:21,760 --> 00:00:26,750
El rincón de los retos lo que busca es plantear a los alumnos un reto por semana que aparece todos los lunes y

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00:00:26,760 --> 00:00:30,149
que ellos tendrán toda la semana para entrar de forma autónoma y resolverlo.

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00:00:30,389 --> 00:00:34,020
La primera persona que lo resuelva se llevará cinco puntos y el resto de personas un punto,

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00:00:34,029 --> 00:00:35,529
hasta las diez primeras personas.

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00:00:35,950 --> 00:00:40,360
Lo que busca es GAM modificar un poco esta resolución de retos,

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00:00:40,369 --> 00:00:43,799
ya que estos puntos les van a servir para distintos privilegios en la clase.

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00:00:44,669 --> 00:00:48,680
La página es muy sencilla y plantea distintos elementos multimedia.

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00:00:48,689 --> 00:00:53,419
Lo primero que van a encontrar es un ranking que se actualiza semanalmente con los puntos para que puedan competir.

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00:00:53,430 --> 00:00:54,169
También entre ellos.

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00:00:54,459 --> 00:00:59,229
Una pequeña presentación de lo que es el rincón de los retos y luego un carrusel de imágenes en este carrusel de

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00:00:59,240 --> 00:01:02,830
imágenes que pueden ser imágenes o cualquier otro elemento multimedia,

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00:01:02,840 --> 00:01:03,810
ya sean audios,

20
00:01:03,819 --> 00:01:04,400
vídeos,

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00:01:04,849 --> 00:01:06,419
van a encontrar el reto semanal.

22
00:01:06,430 --> 00:01:10,099
También pueden acceder mediante el carrusel a retos antiguos Y finalmente,

23
00:01:10,110 --> 00:01:14,730
el último elemento que se ha integrado es un formulario de Google en el que van a poder enviar la

24
00:01:14,739 --> 00:01:15,230
respuesta.

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00:01:15,370 --> 00:01:16,209
Esto me permite a mí,

26
00:01:16,220 --> 00:01:16,879
como profesor,

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00:01:17,050 --> 00:01:18,980
recibir las respuestas de forma inmediata,

28
00:01:19,489 --> 00:01:24,430
retroalimentar esas respuestas y también llevar un registro temporal para el caso de que para en

29
00:01:24,440 --> 00:01:25,849
el caso del reparto de puntos,

30
00:01:26,370 --> 00:01:27,000
además,

31
00:01:27,010 --> 00:01:31,930
dentro de Google Site se pueden acceder a cualquiera de las herramientas de accesibilidad disponibles para

32
00:01:31,940 --> 00:01:32,459
los alumnos,

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00:01:32,470 --> 00:01:34,379
ya sea traducción de la propia página,

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00:01:34,800 --> 00:01:38,849
ya sea texto a voz por el caso de que prefieran que sea locuta.

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00:01:39,269 --> 00:01:43,959
También van a encontrar un zoom para poder aumentar o disminuir la fuente y las imágenes y un

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00:01:43,970 --> 00:01:48,510
traductor de fuentes un reemplazo de fuentes para poder encontrar fuentes con más

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00:01:48,519 --> 00:01:50,660
contraste o más con más legibilidad.

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00:01:51,209 --> 00:01:53,629
Esta página está integrada dentro del aula virtual,

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00:01:53,639 --> 00:01:54,260
en nuestro caso,

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00:01:54,269 --> 00:01:56,430
Google Classroom dentro del apartado general,

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00:01:56,440 --> 00:01:58,029
ya que les va a acompañar durante todo el curso,

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00:01:58,040 --> 00:02:02,910
pero también podría temporal organizarse dentro de un bloque de contenidos y en ese caso se pondría dentro de

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00:02:02,919 --> 00:02:03,480
cada tema,

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00:02:03,550 --> 00:02:05,330
ya que el aula virtual está separada por temas.