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00:00:00,000 --> 00:00:04,480
Muy buenas a todos. Seguro que a más de uno le ha pasado. Lees algo, lo entiendes, pero

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00:00:04,480 --> 00:00:08,640
se queda ahí, ¿no? Como que no acaba de conectar con el mundo real. Bueno, pues hoy

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00:00:08,640 --> 00:00:12,699
vamos a cambiar eso. Vamos a ver cómo podemos transformar la lectura en una herramienta

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00:00:12,699 --> 00:00:16,399
de verdad. Una que nos sirva para entender el mundo que nos rodea, para construir un

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00:00:16,399 --> 00:00:19,239
puente sólido entre las palabras de un texto y nuestro día a día.

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00:00:19,879 --> 00:00:24,359
Es que es una sensación súper común. Estás leyendo, ya sea un artículo, un libro, da

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00:00:24,359 --> 00:00:28,579
igual. Y la información te parece interesante, claro que sí. Pero parece que flota en un

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00:00:28,579 --> 00:00:34,340
vacío, ¿a que sí? Se siente como algo lejano, desconectado de lo que de verdad importa. Pues

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00:00:34,340 --> 00:00:39,560
venga, hoy vamos a cerrar esa brecha de una vez por todas. Y para conseguirlo vamos a seguir una

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00:00:39,560 --> 00:00:45,539
hoja de ruta muy muy clara. Primero los cimientos, entender a fondo el texto. Después construiremos

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00:00:45,539 --> 00:00:50,539
el puente, que va de conectar con textos. Luego sacaremos la lupa para analizarlo todo de forma

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00:00:50,539 --> 00:00:57,679
crítico y al final la síntesis. Lo uniremos todo. Venga, vamos al lío. El primer paso es, bueno, es

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00:00:57,679 --> 00:01:02,859
la base de todo, y esto de verdad no es negociable. Es que piénsalo, no se puede construir un puente

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00:01:02,859 --> 00:01:07,219
fuerte si los cimientos son de arena, ¿verdad? Pues aquí nuestros cimientos son, ni más ni menos,

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00:01:07,560 --> 00:01:12,120
que la comprensión total y absoluta de lo que estamos leyendo. Y esta comprensión profunda se

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00:01:12,120 --> 00:01:17,359
apoya en cuatro pilares, cuatro pasos clave. Primero, identificar las ideas principales. O sea,

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00:01:17,420 --> 00:01:21,159
¿de qué va realmente esto? Segundo, pillar la intención del autor. ¿Qué quiere conseguir?

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00:01:21,299 --> 00:01:26,019
Informarnos, convencernos de algo o simplemente entretener. Tercero, y esto es crucial, saber

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00:01:26,019 --> 00:01:30,700
diferenciar hechos de opiniones, que es un dato que se puede comprobar y que es simplemente la

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00:01:30,700 --> 00:01:35,019
interpretación de alguien. Y por último, el cuarto pilar, localizar esos detalles que son de verdad

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00:01:35,019 --> 00:01:40,700
importantes, los que sujetan todo el argumento. Vale, una vez tenemos esa base sólida, llega lo

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00:01:40,700 --> 00:01:45,180
interesante de verdad, empezar a construir el puente. Y esto es como un movimiento a dos bandas,

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00:01:45,260 --> 00:01:49,060
¿sabes? Por un lado, miramos hacia adentro, a nuestras propias experiencias, y por otro,

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00:01:49,060 --> 00:01:54,280
miramos hacia afuera, a todo lo que está pasando en el mundo. Y fijaos, aquí se ve perfectamente,

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00:01:54,280 --> 00:01:59,439
tenemos los dos pilares de nuestro puente. A un lado, el conocimiento previo. Por ejemplo,

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00:01:59,719 --> 00:02:04,400
si leemos sobre inflación, enseguida lo conectamos con lo que ya sabemos de economía y con nuestra

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00:02:04,400 --> 00:02:09,960
propia experiencia al hacer la compra, ¿verdad? Y al otro lado, el contexto actual. ¿Qué dicen

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00:02:09,960 --> 00:02:14,919
las noticias hoy sobre la inflación? ¿Hay alguna nueva tecnología que pueda afectarla? Es justo ahí,

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00:02:15,120 --> 00:02:18,979
en esa mezcla, donde el texto empieza a cobrar vida y a dialogar con la realidad.

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00:02:18,979 --> 00:02:41,780
Y es que, al activar este doble conocimiento, pasa algo casi mágico. De repente empezamos a ver cómo esos temas abstractos del texto se ven por todas partes. Ya no es solo una teoría sobre sostenibilidad, no. Es que lo vemos en las iniciativas de movilidad de nuestra ciudad, en que cada vez más gente habla de banca ética o en los debates que hay sobre la economía circular. El texto de repente está vivo.

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00:02:41,780 --> 00:02:46,060
Muy bien, ya hemos entendido el texto y lo hemos conectado con el mundo

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00:02:46,060 --> 00:02:48,039
Pues ahora toca subir de nivel

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00:02:48,039 --> 00:02:51,819
Vamos a pasar de ser, digamos, esponjas que absorben información

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00:02:51,819 --> 00:02:53,479
A ser detectives

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00:02:53,479 --> 00:02:57,000
Exacto, es el momento de sacar la lupa y empezar a hacer preguntas

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00:02:57,000 --> 00:03:00,280
Y la primera pregunta es un filtro, un filtro esencial

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00:03:00,280 --> 00:03:04,080
De todo lo que dice este texto, ¿qué sigue teniendo sentido hoy en día?

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00:03:04,080 --> 00:03:07,219
Porque, seamos sinceros, el mundo va a una velocidad de vértigo

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00:03:07,219 --> 00:03:09,900
Así que este es el primer paso para separar el grano de la paja

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00:03:09,900 --> 00:03:14,319
las ideas que aguantan el paso del tiempo de las que ya se han quedado un poco viejas.

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00:03:15,000 --> 00:03:20,419
La siguiente pregunta es para traerlo todo a casa, para acercar el foco. Pasamos de lo general a lo

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00:03:20,419 --> 00:03:25,280
específico. O sea, vale, esto es relevante, pero ¿cómo se aplica en mi entorno, en mi barrio,

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00:03:25,479 --> 00:03:31,080
en mi ciudad, en mi trabajo? ¿Cómo aterriza esta idea aquí y ahora? Y la tercera pregunta es clave,

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00:03:31,240 --> 00:03:36,900
porque nos ayuda a ver hasta dónde llega el texto y dónde se queda corto. ¿Qué ha cambiado desde

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00:03:36,900 --> 00:03:42,580
de que se escribió. Piénsalo, la tecnología, las leyes, la mentalidad de la gente, todo. Y claro,

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00:03:42,900 --> 00:03:47,560
todo eso puede hacer que una idea que era brillante en su momento, hoy ya no lo sea tanto.

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00:03:48,199 --> 00:03:53,680
Lo importante aquí es no quedarse en la superficie. Hay que rascar un poco más. Si el texto propone

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00:03:53,680 --> 00:03:58,780
algo, una solución, lo que sea, hay que preguntarse. Pero a ver, ¿esto es viable hoy en día? ¿Qué

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00:03:58,780 --> 00:04:03,680
efectos tendría en la economía, en la sociedad? Y sobre todo, ¿qué se le está escapando al texto?

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00:04:03,680 --> 00:04:09,000
qué parte de la realidad tan compleja que tenemos hoy no está teniendo en cuenta. Y con esto llegamos

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00:04:09,000 --> 00:04:15,060
al último paso. Y para mí es el más potente de todos. Es el momento en el que todos esos hilos

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00:04:15,060 --> 00:04:20,180
que hemos ido separando, la comprensión, las conexiones, el análisis, se juntan de nuevo

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00:04:20,180 --> 00:04:27,100
para crear algo nuevo y mucho más fuerte. Hablamos de la síntesis. La síntesis es ese

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00:04:27,100 --> 00:04:32,600
momento eureka, ¿sabes? Es el click, el punto en el que dejas de ser un simple consumidor de

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00:04:32,600 --> 00:04:37,579
información y te conviertes en un creador de conocimiento, porque lo que haces es mezclar lo

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00:04:37,579 --> 00:04:42,660
que dice el texto con lo que ya sabes de antes y con tu análisis crítico para construir una visión

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00:04:42,660 --> 00:04:49,240
propia, una perspectiva totalmente nueva, mucho más rica y, sobre todo, tuya. Y este proceso,

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00:04:49,399 --> 00:04:54,259
que es súper creativo, se puede resumir en tres acciones. Primero, integrar. Coges la info del

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00:04:54,259 --> 00:04:59,220
texto y la mezclas con datos de ahora. Segundo, conectar. Creas esos vínculos claros entre la

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00:04:59,220 --> 00:05:04,459
teoría y lo que ves en la práctica, en la calle. Y tercero, aplicar. Eres capaz de explicar y usar

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00:05:04,459 --> 00:05:08,399
esas nuevas conexiones. Por ejemplo, se podría escribir un pequeño resumen sobre cómo una teoría

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00:05:08,399 --> 00:05:13,379
económica de hace 50 años se ve reflejada o no en el mercado laboral de hoy. Eso es síntesis.

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00:05:14,040 --> 00:05:18,740
Hay una frase que, de verdad, lo resume todo a la perfección. El objetivo no es sólo leer el texto,

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00:05:18,959 --> 00:05:23,759
sino leer el mundo a través del texto. Es que es justo eso. Se trata de que cada libro, cada artículo,

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00:05:24,060 --> 00:05:27,980
se convierta en una nueva lente, en unas gafas nuevas con las que mirar y entender mejor la

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00:05:27,980 --> 00:05:32,819
realidad. Y para terminar, queda una reflexión en el aire. Con estas herramientas que hemos visto,

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00:05:33,100 --> 00:05:37,920
el próximo texto que caiga en nuestras manos puede ser mucho más que un montón de palabras. La

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00:05:37,920 --> 00:05:42,420
pregunta es, ¿se va a quedar en simple información o se va a convertir en una herramienta de verdad

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00:05:42,420 --> 00:05:45,339
para entender un poco mejor este mundo tan complejo en el que vivimos?