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00:00:00,560 --> 00:00:07,580
Hola a todos, ¿qué tal?

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00:00:07,919 --> 00:00:16,579
Bueno, voy a finalizar el curso que hemos realizado de aprendizaje, en este caso, en este proyecto que he llevado a cabo en el centro educativo.

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00:00:17,579 --> 00:00:26,640
Como curiosidad, yo tenía preparado un audio para subirlo como postcard y he tenido muchos problemas con él y finalmente he tenido que decidir por grabar el vídeo.

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00:00:26,640 --> 00:00:36,920
Realmente era un contenido de audio porque quería llevar a cabo en este caso este proyecto como conclusión la aportación en formato audio

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00:00:36,920 --> 00:00:51,179
y lo que voy a hacer es favorecer la consecución de este curso con la transmisión de las ideas finales con respecto al programa que he llevado a cabo en mi centro educativo,

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00:00:51,179 --> 00:00:54,520
en este caso es el IES Madre Fraguel y Barney, que está aquí en Madrid Capital.

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Este proyecto tiene como nombre Juntos Mejor, lo he llevado a cabo en el centro educativo

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00:01:01,460 --> 00:01:08,560
como jefe de departamento de educación física y el objetivo ha sido conectar mucho más a nuestros alumnos de secundaria,

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00:01:08,640 --> 00:01:15,560
en este caso un grupo de terceros de la ESO, con un centro de personal de la tercera edad que está colindante a nuestro centro.

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00:01:16,280 --> 00:01:22,579
Hemos tenido la colaboración y el apoyo de agentes sociales como es el COPLEF, el propio centro educativo, por supuesto, la Junta Municipal del Distrito,

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que nos ha favorecido y nos ha facilitado diferentes herramientas para publicar las actividades que íbamos a hacer, puesto que la última iba a ser un teatro,

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00:01:31,920 --> 00:01:39,700
ha sido un teatro la que hemos hecho, actividades de manualidades, todo ello, por supuesto, supeditado y conectado con unos criterios de evaluación establecidos

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00:01:39,700 --> 00:01:48,719
y estableciendo unas competencias clave e importantes, aprender a aprender, las competencias sociales y cívicas tan importantes

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00:01:48,719 --> 00:01:55,700
y el vínculo que se ha creado entre los alumnos de secundaria y las personas que se encuentran en esta residencia ha sido brutal.

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00:01:56,620 --> 00:02:04,000
De hecho, hemos considerado establecer este proyecto anualmente, se recogerá en el proyecto educativo del centro

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00:02:04,000 --> 00:02:11,439
y en el propio Departamento de Educación Física, en la memoria final va a aparecer como uno de los proyectos más importantes que hemos llevado a cabo,

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00:02:12,199 --> 00:02:13,900
básicamente por el resultado final.

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00:02:14,740 --> 00:02:20,900
Nos dábamos cuenta que la brecha social era importante y que, ¿por qué no?, transversalmente podríamos trabajar,

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00:02:21,319 --> 00:02:28,300
interdisciplinarmente podríamos trabajar en nuestra materia, junto con otras, para conectar estos dos grupos de edades,

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00:02:28,300 --> 00:02:35,759
que en la sociedad actual, tan digital, tan estamentada, con diferentes recursos,

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00:02:36,280 --> 00:02:42,500
pues podíamos favorecerla y en este caso, llevando este tipo de proyectos, el resultado ha sido estupendo.

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00:02:42,580 --> 00:02:45,800
En la memoria final reflejamos todas las actividades que llevamos a cabo,

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que nos llevó unas ocho sesiones de la clase de Educación Física,

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trabajando contenidos de la primera materia, como son deportes alternativos para generar los elementos de manualidades

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y también para preparar las actividades de expresión y creatividad, en este caso, para el teatro final,

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que fue, digamos, el colofón final de este proyecto.

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Bueno, algunos de vosotros ya habéis visto el desarrollo un poquito del proyecto en la propia página web de EducaMadrid

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y, bueno, espero también que, igual que vosotros a mí, os sirva algo de ayuda.

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Y como en este tutor, acabamos el curso ahora y comenzamos la experiencia.

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Muchas gracias.