1
00:00:00,000 --> 00:00:06,419
Buenos días, mi nombre es Miriam Reyes, soy jefe de estudios adjunta y coordinadora Erasmus de Elías Benjamín Rúa en Móstoles.

2
00:00:07,259 --> 00:00:11,320
Este es el vídeo relacionado con el sistema de gestión de aprendizaje y evaluación

3
00:00:11,320 --> 00:00:16,699
y voy a mostrarles cómo tengo configurada el aula virtual del módulo de vocación y traslado de pacientes

4
00:00:16,699 --> 00:00:21,339
que es el único módulo que imparto a los alumnos de segundo de emergencias sanitarias.

5
00:00:22,079 --> 00:00:26,500
Como puede verse, la aula está configurada en unidades de trabajo

6
00:00:27,000 --> 00:00:29,980
conforme a los contenidos que tenemos recogidos en nuestra programación.

7
00:00:30,920 --> 00:00:40,939
Todos los temas están organizados siguiendo una misma estructura, con información general que proporcionamos a los alumnos,

8
00:00:41,060 --> 00:00:45,939
aparte de la información que ellos tienen en su libro de texto, que utilizamos como soporte y como guía.

9
00:00:47,020 --> 00:00:56,479
Y ahí, en cada uno de los temas, también vamos añadiendo actividades relacionadas con los contenidos de cada unidad

10
00:00:56,479 --> 00:01:08,439
y herramientas de evaluación como, por ejemplo, los cuestionarios, que son los elementos que utilizamos para evaluar los contenidos que hemos impartido.

11
00:01:09,359 --> 00:01:17,159
Estos cuestionarios son los realizados directamente en el aula virtual a través de una batería de preguntas que tenemos para cada uno de los temas.

12
00:01:17,159 --> 00:01:24,379
Aparte de toda esta estructura que se repite en todos los temas

13
00:01:24,379 --> 00:01:28,879
en los temas que conllevan más contenido procedimental

14
00:01:28,879 --> 00:01:32,579
ya que el módulo de educación y traslado de pacientes es eminentemente práctico

15
00:01:32,579 --> 00:01:39,079
pues contamos con muchos vídeos que tenemos subidos a la Mediateca de Duca Madrid

16
00:01:39,079 --> 00:01:45,659
aquí podemos ver todos los vídeos que tenemos ya subidos y tenemos enlazados al aula virtual

17
00:01:45,659 --> 00:01:54,739
algunos en forma de iframe que directamente enlaza la vista previa del video

18
00:01:54,739 --> 00:02:02,400
y otros muchos directamente enlazados en la mediateca a través de una URL.

19
00:02:07,319 --> 00:02:13,659
Todos los participantes están matriculados a través de un código de automatriculación

20
00:02:13,659 --> 00:02:21,460
matriculación, exceptuando algún alumno puntual que se incorpora más tarde y que le matriculo de

21
00:02:21,460 --> 00:02:27,879
forma manual. Y bueno, pues todos los alumnos tienen que seguir rigurosamente todos los

22
00:02:27,879 --> 00:02:34,159
contenidos y todas las actividades que se siguen a través del aula virtual. En cuanto a las

23
00:02:34,159 --> 00:02:39,639
calificaciones, pues podemos ver que todas las calificaciones de todas las actividades y de

24
00:02:39,639 --> 00:02:46,099
todas las pruebas se realizan a través del aula virtual y como podemos ver aquí pues incluso

25
00:02:46,099 --> 00:02:52,300
tenemos las notas ponderadas del módulo, las notas resultantes de lo que serían el total de la primera

26
00:02:52,300 --> 00:02:57,280
evaluación, el total de la segunda evaluación y además pues cuentan con una nota que es la que

27
00:02:57,280 --> 00:03:04,840
le figura en el boletín de notas del alumno. Por desglosar algunas de las notas pues puede

28
00:03:04,840 --> 00:03:09,139
verse por ejemplo como la segunda evaluación, tenemos nota media de las prácticas, de las

29
00:03:09,139 --> 00:03:16,300
pruebas teóricas y del manual de procedimientos, una nota de competencias

30
00:03:16,300 --> 00:03:21,520
profesionales y personales y bueno pues todo eso está configurado en las

31
00:03:21,520 --> 00:03:28,000
calificaciones del alumno y con la ponderación que figura en la programación

32
00:03:28,000 --> 00:03:32,000
del módulo. Como puede verse aquí pues tenemos todas las actividades de la

33
00:03:32,000 --> 00:03:37,919
primera evaluación que suponen un 10% de la nota, las prácticas un 20%, las

34
00:03:37,919 --> 00:03:46,000
pruebas teóricas un 45%, las pruebas prácticas un 10%, el manual de procedimientos que suponen un 10% de la nota

35
00:03:46,000 --> 00:03:50,819
y un 5% que serían las competencias profesionales y personales.

36
00:03:50,819 --> 00:03:57,460
Bueno, pues toda esta configuración, aquí figuran todas las actividades propuestas al alumno a través del aula virtual

37
00:03:57,460 --> 00:04:09,680
que se van puntuando para obtener la nota final que veíamos en la vista del informe del calificador.

38
00:04:16,810 --> 00:04:28,110
Y nada más. Espero que con esta información sea suficiente para acreditar la evidencia correspondiente

39
00:04:28,110 --> 00:04:31,050
en cuanto a lo que es el uso del aula virtual.

40
00:04:31,649 --> 00:04:32,649
Gracias.