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En este vídeo voy a explicar cómo el alumno siguiendo la guía didáctica de la infografía

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puede entender cómo vamos a ver, en este caso, el módulo 2 en el tercer trimestre.

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En la primera parte vemos el inicio, que será el visionado de la guía didáctica, que la

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tendremos aquí, guía didáctica, veremos si el alumno verá la guía didáctica, haremos

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un debate previo, que es la PRL, en el foro de debates y veremos el vídeo de presentación

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de la asignatura, el cual tenemos alojado en el aula virtual.

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Pasaremos a la segunda sesión en la que crearemos los equipos de trabajo en clase, presentaremos

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las actividades del módulo 2, que están aquí, en S-Learning, y les daremos acceso

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a todos los participantes a la plataforma del aula virtual.

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En la sesión 8 y la sesión 9 iremos directamente al módulo S-Learning, donde tenemos en el

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menú los primeros seis temas. También veremos en el foro de debate la etiqueta del foro

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para que puedan ver cómo actuar en el foro. Realizaremos las actividades que tienen S-Learning

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y nos pasaremos a los temas siguientes en la sesión de la 13 y la 14 de golaborales.

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00:02:17,920 --> 00:02:29,920
Luego, en el curso de formación, en el aula virtual, tendrán que realizar las tareas

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que vamos poniendo en los finales, la wiki, el trabajo final y una evaluación final del curso.

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Con esta guía didáctica, el alumno puede seguir paso a paso lo que es el módulo 2

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de mi aula virtual y ver cómo va a actuar en todo este trimestre.