1 00:00:01,879 --> 00:00:04,700 Bienvenido al Museo Miguel Catalán. 2 00:00:10,160 --> 00:00:12,160 Este museo tiene una doble finalidad. 3 00:00:12,599 --> 00:00:14,800 La primera es la divulgación científica. 4 00:00:15,320 --> 00:00:18,120 Y en segundo lugar, queríamos aprovechar este espacio 5 00:00:18,120 --> 00:00:21,160 para exponer todos aquellos experimentos 6 00:00:21,160 --> 00:00:26,120 que hemos ido logrando a lo largo de todos los años del fin de científico. 7 00:00:41,320 --> 00:00:45,759 El museo ha sido realizado sobre todo con experimentos 8 00:00:45,759 --> 00:00:48,619 que han hecho los propios alumnos de diferentes cursos, 9 00:00:48,619 --> 00:00:54,399 tercero de la ESO, cuarto de la ESO, primero de bachillerato y está estructurado en diferentes 10 00:00:54,399 --> 00:00:59,259 épocas históricas porque nos parecía que era muy didáctico el que los visitantes vieran 11 00:00:59,259 --> 00:01:03,280 cómo ha ido evolucionando la física desde la antigüedad griega, por ejemplo, que es 12 00:01:03,280 --> 00:01:07,280 el primer bloque, pasando por los árabes que también hicieron unos aportes importantes 13 00:01:07,280 --> 00:01:13,780 en la física, Galileo, Newton y luego siglo XIX y XX donde es la gran explosión de la 14 00:01:13,780 --> 00:01:21,019 física con el electromagnetismo, ondas, energía, fluidos y finalmente también tenemos algo 15 00:01:21,019 --> 00:01:22,579 de física actual o física actual. 16 00:01:33,599 --> 00:01:37,340 Visitantes pueden preguntar, pueden accionar, pueden tocar. 17 00:01:38,560 --> 00:01:41,200 Hemos querido que la ciencia llegue a nuestro entorno. 18 00:01:42,540 --> 00:01:47,400 De hecho, esto es un aprendizaje de nuevo, es un aprendizaje de servicio. 19 00:01:48,019 --> 00:01:53,120 El año que viene los alumnos de primero de bachillerato se encargarán de hacer el servicio 20 00:01:53,120 --> 00:01:59,159 por las tardes, ya veremos qué días, para que toda la gente del entorno pueda visitar 21 00:01:59,159 --> 00:02:07,340 nuestra museo. Niños, mayores, padres, familias, periódicos, representantes de asociaciones, 22 00:02:07,879 --> 00:02:08,080 etc. 23 00:02:42,830 --> 00:02:47,550 Y nada más, simplemente invitarlos a venir y a disfrutar de la ciencia, porque se trata 24 00:02:47,550 --> 00:02:52,610 de eso, al final, de jugar. Queríamos sobre todo destacar que jugando se aprecia, se aprecia 25 00:02:52,610 --> 00:02:57,789 muy bien, se aprecia muy divertido y además te lo pasas en grande, ¿no? Y eso es lo que 26 00:02:57,789 --> 00:02:59,129 preguntemos con este museo. 27 00:02:59,229 --> 00:03:00,009 Y viva la fiesta.