1
00:00:00,000 --> 00:00:07,000
Muy buenas docentes, en este caso vamos a mostrar un ejemplo de gestión de plataformas de aprendizaje.

2
00:00:08,000 --> 00:00:17,000
Entramos en el aula virtual de EducaMadrid, introducimos el centro en cuestión y una vez dentro nos vamos a mis cursos.

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00:00:18,000 --> 00:00:27,000
En este vídeo vamos a concretar dentro de las evidencias fundamentales un ejemplo de innovaciones metodológicas.

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00:00:27,000 --> 00:00:39,000
Vamos a entrar en tercero de la ESO y dentro de una unidad didáctica hay muchos aspectos que suelen costar más a los alumnos.

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00:00:40,000 --> 00:00:47,000
Una vez que tenemos conciencia de ellos vamos a buscar que la enseñanza sea lo más significativa posible.

6
00:00:48,000 --> 00:00:53,000
Para ello vamos a utilizar ejemplos de la vida diaria que puedan facilitar el aprendizaje.

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00:00:54,000 --> 00:01:02,000
Los alumnos que están matriculados en el aula virtual pueden acceder sin problemas y descargar los archivos pertinentes.

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00:01:03,000 --> 00:01:10,000
Aquí tenemos ejemplos de la unidad 1, una serie de vídeos que complementan el tema.

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00:01:10,000 --> 00:01:24,000
El tema en pdf y un glosario con los términos más relevantes que aparecen a lo largo del tema y en el que tienen que escribir sus definiciones.

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00:01:27,000 --> 00:01:29,000
Aquí los tenemos.

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00:01:30,000 --> 00:01:39,000
Respecto a la innovación metodológica de la que hablamos vamos a visualizar algunos ejemplos que aparecen en el archivo pdf del tema.

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00:01:42,000 --> 00:01:55,000
Aquí podemos ver, por ejemplo, para explicar la corteza continental y la corteza oceánica, que les comparamos la corteza continental que es más gruesa.

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00:01:55,000 --> 00:02:07,000
Les comparamos la corteza continental que es más gruesa y más ligera con un bizcocho, mientras que la corteza oceánica es más delgada y más densa.

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00:02:08,000 --> 00:02:10,000
Y se la comparamos con una galleta.

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00:02:10,000 --> 00:02:36,000
Por ejemplo, para explicar el choque de corteza continental con corteza oceánica, ponemos un elefante que es masivo, muy grande, como corteza continental, y una mantarraya como corteza oceánica.

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00:02:37,000 --> 00:02:48,000
Normalmente la corteza oceánica tiene mayor velocidad y se introduce por debajo de la corteza continental.

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00:02:48,000 --> 00:03:13,000
Aquí tenemos más ejemplos para explicar, dentro de los procesos geológicos externos, la erosión que se produce, pues aquí tenemos algunas imágenes de modelado de ese barro que se produce exteriormente.

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00:03:18,000 --> 00:03:30,000
Bueno, con esto, muchas gracias por la atención y nos vemos en el próximo vídeo.