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Buenos días, soy María Luisa Castro y vamos a hablar de una herramienta tecnológica que

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utilizamos en el instituto pues para detectar el ambiente de las aulas y

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00:00:09,440 --> 00:00:12,800
detectar si hay casos de acoso o niños que por algún motivo tengan que ir a

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salud mental. Es una plataforma de la Comunidad de

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00:00:17,520 --> 00:00:23,240
Madrid y es segura. Bueno, en esta es la página principal y

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00:00:23,240 --> 00:00:28,200
en la columna de la izquierda los alumnos meten un código para acceder al

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00:00:28,200 --> 00:00:34,120
test y poder hacerlo. Aquí está mi registro como profesora que un poco

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00:00:34,120 --> 00:00:39,120
organiza todos los grupos y prepara el sociométrico para poderlo pasar y a la

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00:00:39,120 --> 00:00:42,600
derecha los profesores pueden con el código correspondiente pues pueden

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00:00:42,600 --> 00:00:47,600
consultar los resultados. Este es mi registro oficial en Socioscuela

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00:00:47,600 --> 00:00:55,840
y a los niños lo que se les pide es una autorización previa para poder

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00:00:55,840 --> 00:01:00,120
hacerlo. Normalmente se les da en la matrícula, en el sobre de matrícula y

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00:01:00,120 --> 00:01:07,080
ya dan la autorización para hacer este tipo de prueba. Bueno, el test sociométrico

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00:01:07,080 --> 00:01:12,080
nos da muchísima información. Esta es una de las páginas cuando ya

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00:01:12,080 --> 00:01:17,480
se prepara. Yo como orientadora ya he preparado los grupos

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00:01:17,480 --> 00:01:21,960
entonces bueno pues los test que están preparando se pasa a todos los grupos de

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00:01:21,960 --> 00:01:28,280
1º a 4º de la ESO. Aquí aparecen los test que se están pasando y para que

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00:01:28,280 --> 00:01:33,600
veáis la información he cogido un modelo que no pertenece a ninguna clase

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00:01:33,600 --> 00:01:38,080
pero que es un modelo de ejemplo para que veáis un poco el resultado que da.

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00:01:38,080 --> 00:01:42,160
Bueno pues nos dice el clima de la clase. Esta clase es la estructura. Hay

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muchísimos alumnos solos, alumnos que están de 2 en 2, de 3 en 3 y lo

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más interesante es que nos dice también el nivel de autoestima. Todos los niños

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00:01:52,200 --> 00:01:57,400
que tienen una A mayúscula roja son niños que tienen una baja autoestima y

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todos los niños que tienen una A de color verde es que el nivel de

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00:02:01,480 --> 00:02:05,520
autoestima es bueno. Bueno, esta herramienta aparte nos dice

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00:02:05,520 --> 00:02:11,160
cómo tenemos que colocar a los alumnos, los alumnos que son prosociales.

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00:02:11,160 --> 00:02:19,080
Todos los test van con códigos.

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00:02:20,200 --> 00:02:24,760
Aquí tenemos los códigos y también tiene un screening con salud mental por si

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00:02:24,760 --> 00:02:28,960
algún niño tuviese algún tipo de problema que está aquí. El niño que está

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00:02:28,960 --> 00:02:34,800
en 001 es un niño que ha hecho la prueba de screening y que tiene algún

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00:02:34,800 --> 00:02:38,040
tipo de dificultad con lo cual nos tenemos que entrevistar con la familia.

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00:02:38,400 --> 00:02:42,320
Es una herramienta segura, es una herramienta que nosotros la pasamos a

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00:02:42,320 --> 00:02:46,240
principio, bueno ahora en noviembre, entre octubre y noviembre y luego en febrero y

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00:02:46,240 --> 00:02:50,760
marzo con el fin de ver cómo son las dinámicas de las aulas y poder, digamos,

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00:02:50,760 --> 00:02:55,720
obtener así, dar un feedback en el momento en que en una clase detectemos

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00:02:55,720 --> 00:02:59,960
que hay un posible caso de acoso o alguna mala interacción entre un grupo

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00:02:59,960 --> 00:03:02,480
de alumnos.